<p class="ql-block"> 换牙是每个孩子都必须经历的过程，到了大班许多孩子都已经开始换牙，换牙的孩子就会很自豪的张大嘴巴给大家看，着急的孩子问我，老师我什么时候才会换牙? </p><p class="ql-block"> 因为孩子对牙齿的相关知识并不了解，刚好在换牙期，所以从孩子的兴趣点出发，我们确立了主题为《你好“牙”！》的活动，以孩子们感兴趣的牙齿为切入点，展开活动。</p> 牙齿初探 <p class="ql-block"> 班里有小朋友换牙，这个事情引起了小朋友们的热烈讨论。“我为什么会换牙呢？”“我妈妈说我们长大了，要换更坚固的牙齿。”于是，在班内我们进行了一次换牙大调查，在完成调查表的过程中，对是否有蛀牙、是否掉牙等情况，有了基本的认识。</p> <p class="ql-block"> 我们班一共有35名幼儿，其中换牙的有9名，没有换牙的有26名。</p> <p class="ql-block"> “你的牙齿和我的牙齿有什么不同？为什么你的牙齿黑黑的，有个洞？”小朋友和同伴一起观察对方的牙齿，你看看我，我看看你，进一步增强对牙齿的探索欲。</p> <p class="ql-block"> 经过观察大家知道了，平时看到的白色牙齿就是牙冠，我们看不到的、长在骨内的那部分是牙根。牙冠好比一座房屋，牙根就是房屋的地基，地基扎实，房屋才稳固。</p> <p class="ql-block"> “嗨，小朋友们好！你现在看到的我是“乳牙”，我一般在你们出生后6-7个月开始生长，等你们两岁半左右长齐，有20颗。”</p> <p class="ql-block"> 出生后的第一副牙齿叫做乳牙,恒牙是乳牙脱落后的萌出的牙齿，恒牙既大又坚固。乳牙里对应一个恒牙胚子，随着自己的不断增长，恒牙胚子也会不断增长，最后恒牙代替乳牙，乳牙直接脱落。</p> <p class="ql-block"> 越来越多孩子参与到讨论关于牙齿的问题......大家也热衷于寻找关于牙齿的绘本，从绘本中找答案。</p> 牙齿大调查 <p class="ql-block"> 为了更全面准确地了解自己的牙齿状况，小朋友和爸爸妈妈共同完成了“牙齿调查表”“蛀牙调查表”在活动中进行以下观察与了解。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.你有几颗蛀牙？</p><p class="ql-block">2.你为什么会有蛀牙？</p><p class="ql-block">3.蛀牙给你带来哪些影响？</p> <p class="ql-block"> 牙齿是身体不可缺少的关键部分，那它们到底喜欢什么又不喜欢什么呢，让我们一起来看看吧~</p> 牙齿自画像 <p class="ql-block"> 孩子们对于自己的牙齿有千奇百怪的想法，想知道自己的牙齿到底是什么样子的，拿起班上的小镜子探秘自己的牙齿到底是什么样子的，开始了牙齿自画像之旅。</p> “牙齿”小实验 <p class="ql-block"> 鸡蛋和牙齿一样，主要的成分是钙质，将白醋、可乐、矿泉水分别倒入3个盒子当中，将鸡蛋分别放入3个盒子中，一段时间后，观察鸡蛋会发生什么变化呢？</p> <p class="ql-block"> 静置了几天，鸡蛋壳变颜色了！浸泡在可乐里的鸡蛋变黑了，还长了好多斑点，闻起来臭臭的。只有在白开水里面浸泡的鸡蛋没有变化。</p> <p class="ql-block"> 再来观察发现放在醋里面的鸡蛋浮了上来，表面产生了很多泡泡，用手指摸一摸，鸡蛋的壳居然变软了...</p> <p class="ql-block"> 在实验过程中，孩子们通过亲手操作、持续观察，感知到鸡蛋壳在不同液体中有着不同的变化，在感到神奇的同时，又让孩子们了解到不仅吃糖会伤害牙齿，喝饮料、吃过食物不刷牙或牙齿缝里有食物残渣，都会伤害到我们的牙齿，产生蛀牙。</p> 护牙小知识 <p class="ql-block">1.刷牙：每天至少刷两次牙，每次至少两分钟，使用牙刷和牙膏，以保持口腔清洁。</p><p class="ql-block">2.使用牙线：每天使用牙线可以帮助清除牙齿之间的食物残渣和细菌。</p><p class="ql-block">3.漱口：使用漱口水可以帮助杀灭口腔中的细菌，并保持口气清新。</p><p class="ql-block">4.饮食健康：少吃糖分高的食物和饮料，多吃水果和蔬菜，以维持口腔健康。</p><p class="ql-block">5.定期看牙医：定期看牙医可以帮助发现和预防口腔问题，如龋齿和牙周病等。</p><p class="ql-block">6.注意安全：在进行口腔治疗或刷牙时，应注意不要用力过猛，以免损伤牙齿和牙龈。</p> <p class="ql-block"> 了解了正确的刷牙方法，大家迫不及待想要试试，趁此机会，我们开展了21天刷牙打卡活动</p> 大家每天都在积极刷牙打卡呢~ 绘本推荐 <p class="ql-block"> 为了加深幼儿对牙齿以及保护牙齿健康等相关知识的深入了解，在阅读区教师投放了绘本故事《牙齿大街的新鲜事》《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》《小熊不刷牙》《出发，刷牙小火车》等，让幼儿在阅读中进一步了解更多的护牙知识与牙齿的秘密。</p> <p class="ql-block"> 推荐理由：《牙齿大街的新鲜事》是一本有着神奇魔力的知识绘本，深受孩子们喜爱。它可以让不爱刷牙的幼儿主动要求刷牙，并了解更多有关牙齿的科学知识，这种魔力让众多的家长吃惊，更让他们感到欣慰。</p> <p class="ql-block"> 推荐理由： 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》是一本写实的儿童绘本，是一本帮助孩子链接生活经验的图书。通过书中幽默诙谐的对比文字，刻画出病人和牙医对立的矛盾心理。这是一个坏了牙的鳄鱼和害怕鳄鱼的牙医斗志斗勇的故事，故事中处处都是怕、怕的字眼，但是处处又显示出鳄鱼和牙医的勇敢，它不仅告诉孩子要好好保护牙齿，也告诉孩子要勇敢。</p> 推荐理由：《小熊不刷牙》这本书在幻想的情节中，生动地呈现了教育性和实用性，引导孩子养成良好的卫生习惯。故事中再现孩子不爱刷牙的N种理由，在有趣的故事中 孩子爱上刷牙，养成良好的卫生习惯。 <p class="ql-block"> 推荐理由：《出发，刷牙小火车》从幼儿的角度出发，把刷牙变成一项有趣的游戏。这一创意把孩子们不喜欢但又不得不做的日常“任务”瞬间变成开火车游戏，“嘟嘟嘟”等众多火车前进时的拟声词的运用也增加了刷牙的乐趣，让孩子自然地、快乐地接受牙刷，进而培养孩子良好的刷牙习惯。</p> <p class="ql-block"> 推荐理由：《牙婆婆》以生动有趣的方式讲述了小真不认真刷牙后，牙婆婆帮忙打扫口腔，以及小真不注意口腔卫生引发问题的故事。小真爱吃甜食却不认真刷牙，这时候牙婆婆就会出来清扫小真的牙齿。但如果小真一直不认真刷牙，牙婆婆就会生气，牙齿也会变得不健康。</p> <p class="ql-block"> 本次活动我们从孩子们最感兴趣的“掉牙”出发，在探索牙齿之旅的整个过程中老师多途径地引导幼儿去思考、探究解决问题的方法。幼儿通过观察、比较、调查资料、探讨等方法来解决问题、获取经验。让孩子们正确认识了换牙期，了解保护牙齿的办法，养成了爱护牙齿的卫生习惯。通过家园合作，将保护牙齿的习惯渗透进小朋友的日常生活，共同保护好幼儿的牙齿。</p><p class="ql-block"> 通过本次课程活动，孩子们不仅掌握了知识，收获了经验，重要的是，能更好的保护自己的牙齿。对牙齿的探究，还有更多的秘密等着我们继续探索......</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人：谢天 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核人：经桂芳</p>