<p class="ql-block"> 冬天是积蓄力量的季节，也是孕育希望的季节。2024年12月30日，常芳名师工作室以听评示范课的形式开展教研活动，为冬天增一份暖意，让教研多一份色彩。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，常芳老师别出心裁，通过让大家把课文《变色龙》拍摄成微电影的方式带领学生走进文本。这一建议瞬间激发出学生的学习兴趣，同学们兴致勃勃地领取任务，运用圈点勾画的方式细读课文，写出自己的拍摄方案。</p> <p class="ql-block"> 常芳老师走下讲台，深入学生进行指导:“指导组”负责介绍作者契诃夫并讲解写作背景；“编剧组”负责用精炼的语言概括故事内容；“布景组”负责挑选拍摄时间和地点；“演员组”通过品析人物的语言、动作、神态来揣摩人物形象；“道具组”准备拍摄所需道具并明确每一种道具的作用；“创意组”负责设计更具讽刺效果的细节；“宣传组”写出吸引观众的宣传语……</p> <p class="ql-block"> 同学们投入地读课文，研课文，沉浸其中乐不可言；听课老师也投入地听课文、赏课文，对同学们的表现啧啧赞叹。</p> <p class="ql-block"> 在课后的评课环节，常芳老师先进行说课，她说这节课的设计初衷就是让学生兴趣盎然地学课文，所以设计了拍摄微电影的情境任务。当学生带着兴趣和任务走进文本的时候，他们的思维就动了起来，课堂也活了起来。</p><p class="ql-block"> 成员教师在评课时肯定了这节课的设计思路和教学过程，同时也提出了中肯的建议:任务分工能不能让学生根据自己的兴趣来选择？能力强的学生可不可以身兼多职？大家纷纷发表见解，将自己对文本的思考推向深入。</p> <p class="ql-block"> 一石激起千层浪，一课引发新思考。此次示范课活动为工作室成员的交流研讨创造了机会，教师们不仅分享了教学经验，更传递了教育的温暖与力量。冬之美，在于积蓄与勃发；教之道，在于精研与深耕。教育的道路虽然漫长，但只要我们携手同行，必将沉醉其中，一路芬芳。</p>