“图说语文之美，绽放思维之花”——金波苑小学五二班语文实践活动(二)

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当语文遇见思维导图，她的诗情画意立马就能跃然纸上，文本的细枝末节能刻画得惟妙惟肖......真正让抽象的思维可视化。孩子们的作品内容充实，博人眼球，让我们赶紧来一睹为快吧！

思维导图是用于学习思考的思维“地图”，它是一种非常有效的记忆模式，它就像一条线连接着各个知识点，贯穿于人的记忆之中。学生绘制思维导图，能够加强对知识的总结，发现知识点之间的逻辑关系，有利于提高自身思维能力、知识综合以及变通能力。