<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">戏说学历</p><p class="ql-block"> 现在的人们好像麻木了高学历的“台头”,什么博士,硕士,大本,211,985随口而出。尽情地嘲弄郭德纲,刀郎等人的低学历和没文化。以踩人、戏弄人为乐事。殊不知这是民众的悲哀,也是文化的悲哀。</p><p class="ql-block"> 真要较真,国内现在76岁以下60岁以上者,其实没有人真的具有严格意义上的名副其实的正规教育的高中以上学历。众所周知,从1966年文革开始,中国的学校教育无论大中小学,都处在革命运动时期,一直到1977年恢复高考。也就是说,1950年至1970年出生的人,所接受的在校教育都是“学制要缩短,教育要革命”(领袖语录)的速成式教育,教材也是各省自定的临时乡土教材,朝令夕改。 本人是1978年参加高考的理工男,深知自己的中小学基础有多么的劣质:我们的学校经历倒是齐整,只是其学习内容则心虚(豆腐渣)的很:小学毕业教小学,初中毕业教初中,高中毕业教高中的现象比比皆是(大学也尽是工农兵学员),教师被称呼为“臭老九”,但毕竟属比较轻省的体力工作,皆由有关系者居之,素质可以想象。 至少在广大的县乡镇村是如此,又恰赶上生育高峰,学校膨胀,每个班都挤着五六十人,可以想象,乱哄哄的嘈杂环境中,每个具体的人的知识受体和积淀有多大的可能。</p><p class="ql-block"> 我们这些第一批考上大学者,虽被称为“黄金三届”(77 ~ 79级本科生),可我们自己知道,我们的基础有多差,都在大学里进行了半年的快速补习中学基础。都属于拔苗助长的一代。</p><p class="ql-block"> 而对于71年前后出生的刀郎,郭德纲等一代人,他们的学校教育恰好赶上77年后的改革开放大好形势和大好机遇及大好氛围。而又摆脱了后面的大学扩招带来的矮平化和滥竽充数。 因此讲,他们这代人的基础教育是扎实的,有效的,实用的。后来的实践证明,这一代人中,知识的佼佼者集中居多。 因此说,他们这一代人的初中生,高中生,可以堪比文革前的老高三,老初三(他们可是被领袖和社会称作“知识青年”的),不应被低视和嘲弄。</p><p class="ql-block"> 我们这些受过高等教育的理工科学生,谁的文科基础不是停留在不扎实的初高中呢?谁又敢自称比别人高呢?都是表象,不敢也不值得深究。就如同那句话:往上三代,谁家不是农民呢?所谓“四大恶人”们瞧不起别人没文化,他们自己又如何呢?我们这些“黄金一代”者尚且如此,更何况这些愚蠢而不自知且陷身于焊工,街女思境的马户又鸟呢? </p><p class="ql-block"> 因此现在流行的学历梗,是民众的悲哀,是那种乌鸦落猪身上,只看到别人黑,别人矮的自欺欺人盲从现象。不应延续和流传,应有起码的自省和自觉,特别是有坎坷社会经历的成年人和揣着高学历毕业证找不到工作的“待业”者…。</p><p class="ql-block"> 华而不实的学历潮,该退了。</p><p class="ql-block"> 2025.1.8(三九第一天)晨</p> <p class="ql-block"> 文字 / 老段</p><p class="ql-block"> 图片 / 网络,诚谢原作者!</p>