1.4简文

无敌小眼镜

a《警惕个人信息泄露之扰》

在当今这个信息飞速传播的时代，个人信息泄露已然成为了一件极其可怕的事情，它就像隐藏在暗处的阴影，给我们的生活带来了诸多困扰，其中不断接到各个平台的骚扰电话便是最常见且令人厌烦的一种表现。

曾经，我们的生活还算清净，手机来电大多是来自亲朋好友或者工作上的联系。可如今，情况却大不一样了。不知从何时起，骚扰电话开始频繁地“光顾”我们的手机，不分时段，毫无预兆。

也许是在某个忙碌的工作日上午，正全神贯注处理工作事务时，电话铃声突然响起，满怀期待地以为是重要来电，结果却是某个推销理财产品的声音，喋喋不休地介绍着所谓的高收益项目；又或许是在难得的休息日午后，本想惬意地小憩一会儿，却被推销房产、装修服务的电话硬生生打断，好心情瞬间荡然无存。

而这一切的源头，往往就是个人信息的泄露。我们在网络上注册各种账号、参与各类活动、购物消费时，不经意间留下的姓名、电话号码、地址等信息，就可能被别有用心的人窃取或者被不良商家违规贩卖。一旦这些信息流入不法分子手中，那便如同打开了“潘多拉魔盒”，骚扰电话就此接踵而至。

更糟糕的是，有些骚扰电话背后还隐藏着诈骗的风险。他们先是以看似友好的口吻套取更多信息，等我们放松警惕后，便一步步诱导我们陷入精心设计的骗局之中，让我们面临财产损失甚至其他更严重的后果。

面对这样可怕的情况，我们不能坐以待毙。一方面，在日常的网络活动中，要增强自我保护意识，谨慎填写个人信息，非必要不提供过多隐私内容；另一方面，对于那些陌生来电，要保持警惕，不轻易透露自己的关键信息，及时挂断并可通过相关渠道进行举报。

个人信息泄露带来的骚扰电话之患，严重影响着我们的生活质量和安全感。只有我们每个人都重视起来，积极采取防范措施，才能尽力让自己的生活重回那份应有的宁静。

b《对推销电话，果断说“不”》

在日常生活中，推销电话就像甩不掉的“牛皮糖”，时不时地冒出来打扰我们的清净。面对这些恼人的推销电话，最明智的做法就是果断挂断，不留情面。

推销电话往往不分场合、不分时间地打来。也许你正在开会，正全神贯注地汇报工作或者聆听重要内容，那不合时宜的铃声响起，接起来一听，却是推销人员滔滔不绝地介绍着产品或服务，瞬间就打乱了整个会议节奏；又或许你在享受难得的休闲时光，窝在沙发上看着喜欢的影视剧，电话声打破了惬意氛围，对方自顾自地说着推销话术，好心情也随之烟消云散。

这些推销人员大多有着一套固定的说辞，不管你有没有兴趣，愿不愿意听，他们都能自顾自地说个不停，试图说服你购买他们的产品、办理相关业务等。可我们本就没有义务要听他们的长篇大论呀，我们的时间很宝贵，不应浪费在这些无端的推销上。

而且，很多推销电话背后的真实性和可靠性都难以保证。有些可能是打着正规旗号，实际却在进行虚假宣传；还有些甚至是诈骗分子的“前奏”，先用推销的名义套取你的信息，再一步步设下骗局，让你陷入危险境地。

所以，当听到电话那头传来推销的声音时，别犹豫，别觉得不好意思，果断地挂断电话就是了。不要担心会显得不礼貌，毕竟是他们先打扰了我们的正常生活。只有我们坚决地对推销电话说“不”，才能守护好自己的时间和生活，让那些烦人的推销声彻底远离我们，还自己一片清净安宁的小天地。

c《上课前十分钟，至关重要》

在校园学习生活中，上课前十分钟往往容易被大家忽视，然而实际上，这十分钟却是非常重要的。

这十分钟是从课间的放松状态切换到课堂学习状态的关键过渡阶段。利用好它，我们可以快速回顾上节课所学的重点知识，在脑海中简单梳理一下知识框架，让知识的连贯性得以保持，如此一来，当老师开始讲授新课时，就能更好地衔接，理解起来也更加顺畅。

同时，提前准备好本节课要用的书本、笔记本等学习用品也在这十分钟内完成。要是等到老师已经开始讲课了，才手忙脚乱地翻找东西，不仅会影响自己进入学习状态的节奏，还可能干扰到周围的同学，分散大家的课堂注意力。

再者，这短暂的十分钟还可以用来预习一下即将要学的内容，哪怕只是粗略地浏览一下标题、小标题，对新知识有个初步印象，在听讲时也能更有针对性，更清楚哪些地方是自己需要着重理解和掌握的，学习效果也会因此大大提升。

而且，静下心来提前进入课堂氛围，能让我们排除课间嬉闹带来的浮躁情绪，把心思聚焦在知识上，更有利于集中精力去聆听老师的讲解，积极参与课堂互动。

上课前十分钟虽不长，却有着不可小觑的作用，把握好它，就如同为一堂高质量的课打下了坚实的基础，能助力我们在知识的海洋里更高效地遨游。

d《拼多多助力活动又登场啦》

拼多多助力活动又开始了，这一活动总能在网络上掀起不小的波澜，引起众多人的关注。

对不少人来说，拼多多助力活动有着别样的吸引力。毕竟它打着只要邀请足够多的好友帮忙助力，就能免费获得心仪商品或是拿到可观的现金红包的旗号。想象一下，无需花费金钱，靠着人脉和大家的帮忙就能收获好物或者一笔额外的零花钱，确实挺诱人的。

然而，参与其中也并非一帆风顺。首先就是要花费大量的精力去邀请别人助力，得在各个社交群组里发消息，挨个私聊好友，一番折腾下来，有时候还不一定能凑够助力人数，结果竹篮打水一场空，让人颇感失落。

而且，在邀请助力的过程中，也可能会面临一些尴尬情况。比如有的朋友可能已经对这类助力活动感到厌烦，多次被打扰后，难免会心生抵触，这也容易影响彼此之间的情谊。

同时，网络上也存在着一些打着帮忙助力实则是诈骗的陷阱。有人声称可以帮忙快速完成助力，收取一定费用，可一旦转账过去，就消失得无影无踪，让人在助力活动中不仅没得到好处，反而遭受了财产损失。

虽说拼多多助力活动又开始了，但大家在参与时还是要保持理性，权衡好利弊，谨慎对待，别让助力变成了给自己添堵或者带来损失的事儿呀。

e《历史上真正的法海与影视作品中的差距》

在大众的认知里，法海多是通过影视作品呈现出来的形象，但历史上真正的法海与之存在着不小的差距。

影视作品中的法海，往往被塑造成了一个固执、迂腐甚至有些“反派”色彩的角色。像在《白蛇传》相关影视剧中，他不近人情，坚决要拆散许仙与白素贞这对恩爱情侣，秉持着所谓的“人妖殊途”理念，全然不顾两人之间真挚的感情，用尽手段去降妖除魔，将白素贞压在雷峰塔下，给人留下了刻板且不太讨喜的印象。

然而，历史上的法海禅师，原名裴文德，是唐代的一位高僧。他出身名门，自幼受到良好的熏陶，心怀向佛之志，一心修行，发愿要为佛教的弘扬贡献力量。他潜心钻研佛法，曾在金山寺苦心修行并对寺院的建设、佛法的传播都有着积极的推动作用，是备受敬重的佛门人物，其所为更多是出于对佛法的尊崇以及守护佛门清净之地的初心，和影视作品里那种刻意破坏美好爱情的形象截然不同。

而且，历史上的法海并无诸多影视作品里演绎的那般古板、冷酷。他在修行过程中，以慈悲为怀，广结善缘，用佛法去感化众人、帮助众生，展现出的是高僧大德应有的风范和智慧，与影视剧中那个被简单标签化、脸谱化的形象有着本质的区别。

可见，历史上真正的法海禅师有着其真实且值得敬重的一面，和影视作品出于艺术创作需要而塑造出来的形象有着较大的差距，我们应当客观、全面地去认识这位历史人物呀。

f《右手中指招财是真的吗？》

在一些说法里，宣称右手中指有着招财的功效，不过从科学角度来看，这并没有什么依据来证实其真实性。

这类说法往往源于民间的风水、命理等相关传统观念，它们带有比较浓厚的民俗文化色彩以及主观臆想成分。比如有人觉得右手中指所处的位置在手部有独特意义，便赋予了其招财这样的特殊寓意，并且口口相传，让部分人对此深信不疑。

然而，现实生活中，财富的获取是通过实实在在的努力实现的。无论是凭借自身的专业技能在职场上拼搏奋斗，还是通过合理的投资理财规划、用心经营生意等方式去积累财富，靠的都是勤劳的双手、聪慧的头脑以及把握机遇等实实在在的因素，而非取决于某根手指是否具备所谓的“招财”能力。

所以，关于右手中指招财的说法，更多只是一种没有科学根据的民间传言，我们可以把它当作一种民俗文化现象来了解，但要想收获财富，还是得脚踏实地地去付出努力呀。

g《为憧憬的退休生活，当下努力奋斗》

很多人都对退休生活满怀憧憬，那是一段可以摆脱忙碌工作束缚，尽情享受悠闲时光的日子。在想象中，退休后能每天睡到自然醒，迎着晨曦去公园散步，看花草树木上晶莹的露珠，呼吸清新的空气；可以约上老友，坐在街边的茶馆里，慢悠悠地品茶聊天，回忆往昔的点点滴滴；又或是背起行囊，去那些一直想去却没时间去的地方旅行，领略不同的风土人情，让心灵在大自然和别样的文化中得到滋养。

然而，这样美好的退休生活并不会凭空而来。它需要我们在如今的日子里努力奋斗、辛苦打拼。当下的每一份付出，都是在为未来的退休生活筑牢根基。

我们努力工作，提升自己的专业技能，争取在职场上步步高升，获得更高的收入，如此一来，退休后才有足够的经济保障，能从容地去做想做的事，不用担心生活的开销。我们在忙碌的间隙，用心经营人际关系，结交志同道合的朋友，因为这些朋友会是退休生活中陪伴我们一起欢笑、一起分享的重要伙伴。

而且，在打拼的过程中培养的坚韧品质、积累的生活经验，也会让我们在退休后更懂得如何去享受生活，以积极乐观的心态去面对岁月的变迁。

所以，尽管现在的奋斗之路或许充满艰辛，但只要想到那令人憧憬的退休生活就在前方等着我们，就仿佛有了无尽的动力，让我们继续全力以赴，去书写如今的奋斗篇章，为未来的惬意时光添砖加瓦。

h《上课经常被老师提问的学生，成绩会越来越好吗？》

在课堂上，那些经常被老师提问的学生，往往会给人一种老师特别看重他们的感觉。而这部分学生的成绩是否就会越来越好，其实是受多种因素影响的。

一方面，确实存在这样的情况。老师看重某些学生，频繁提问，是因为觉得他们有潜力可挖，想通过提问督促其集中精力，引导他们深入思考知识点，让他们对所学内容理解得更透彻。而这些学生在一次次回答问题的过程中，不仅巩固了知识，还锻炼了表达能力和思维敏捷性，能够更加自信地参与课堂互动，课后也会更积极地去复习、拓展知识，长此以往，成绩确实容易越来越好。

然而，也有别样的情况。有些学生虽然经常被提问，但可能因为本身基础较薄弱，或是性格内向、容易紧张，即便被老师点到，也没办法很好地回答问题，甚至可能因此产生心理压力，变得害怕上课、害怕被提问，这样一来，反而影响了学习状态，成绩未必能有所提升。

而且，成绩的好坏还和学生自身课后的学习态度、学习方法以及知识的吸收运用能力等诸多方面密切相关。即使老师经常提问，若学生自己在课后不主动花时间去学习、总结，那成绩也很难有实质性的进步。

所以说，上课经常被老师提问的学生不一定成绩就会越来越好，不过只要能正确对待老师的提问，将其化作学习的动力，积极调整心态、改进学习方法，那还是很有希望让成绩不断提升的。