<p class="ql-block"> 为贯彻落实“双减”政策，提高学生的核心素养，定陶区育华实验学校一、二年级开展了期末“乐考”活动。立足校情，基于课标，老师们将学生学科素养发展、学习兴趣激发、创新精神培养等融为一体，创设乐考情境，开发乐考资源，让孩子们的童年成长更具趣味、更有价值。</p> <p class="ql-block"> 1月6日上午，以“乐学乐考”为主题的一二年级期末“乐考闯关”活动正式开启。经过一个学期的学习之旅，一年级、二年级的小可爱们带着满满的收获，欢欢喜喜地走进闯关乐园。在这场别开生面的“乐考”中，每个孩子充满了新奇，充满了期待，收获着成长的快乐。</p> 赛前准备 <p class="ql-block"> 为了让学生们都能够在本次活动中绽放光彩，展示自我，一、二年级的老师们精心布置乐考环境，制作醒目的海报展板，设计了精美的闯关卡片，关卡涵盖了语文、数学、常识、自理能力等诸多方面，让每个学生都能在挑战中体验到成功的喜悦，在游戏中提高学科素养。</p> <p class="ql-block"> 早上八点，乐考拉开了序幕。老师们笑容满面迎接孩子们的到来。孩子们站在闯关处，头戴创意十足的头饰，手拿属于自己的闯关评价单跃跃欲试，胸有成竹准备体验一场别开生面的“闯关之旅”。</p> 童趣闯关展风采 <p class="ql-block"> 老师们创设真实的交际情景，学生们通过问好、介绍自己，运用礼貌用语和老师互动交流。孩子们一个个落落大方、彬彬有礼，根据不同场景用合适的音量与他人交流，公共场合文明有序，在情境化的测评中，展示了孩子们基本的个人礼仪和交往礼仪。</p> <p class="ql-block"> 语文乐考宛如一场精彩纷呈的语言探险之旅。精心打造的闯关游戏“爱拼才会赢”、“字词小博士”、“背诵大转盘”、“童言绘语”四大模块，恰似奇妙的旅程，全方位检验孩子们在语文学习道路上的点滴积累。</p> <p class="ql-block"> 面对拼音音节词，他们毫不胆怯。只见他们微微扬起小脸，声音清脆洪亮，准确无误地拼读着每一个音节，仿佛化身为勇敢的语言小卫士，坚定地守护着拼音王国的每一个音符。</p> <p class="ql-block"> 面对不同的情境，他们有的妙语连珠，有的娓娓道来。无论是校园活动的场景，还是居家生活的氛围，孩子们都能以恰当的语言表达自己的观点。他们用生动的语言描绘着生活的点滴，展现出良好的语言素养和沟通能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们转动智慧的大转盘，开启了诗词与课文的背诵之旅。那稚嫩而坚定的声音，如同一曲曲美妙的乐章，奏响了对传统文化的传承之歌。 </p> <p class="ql-block"> 数学乐考仿若一次数字与图形的奇妙探索之旅。孩子们一个个化身为灵气满满的智慧蛇，勇闯“速算糖葫芦”、“生活年货铺”、“新年福袋墙”、“图形红包雨”四大关卡，这如同四把神秘的钥匙，缓缓开启了孩子们数学思维的智慧之门。</p> <p class="ql-block"> 孩子们满怀自信地观察图形规律，小眼睛紧紧盯着，能快速且准确地说出其中奥秘。不仅如此，他们还能详细地描述出图形的特征，每一个特征的阐述都像是在揭开图形世界的神秘面纱，展现出他们对图形的深入理解和敏锐的观察力。</p> <p class="ql-block"> 口算答题时，只见他们沉稳冷静，双眼紧紧盯着题目，小嘴巴迅速响亮地说出答案。每一个快速而准确的计算结果，都展示着他们敏捷的思维反应能力和扎实的计算功底。</p> <p class="ql-block"> 叠衣服、整理书本，小小的双手展现出了超强的动手能力，体验着自理自立的快乐，传递着劳动最光荣的信念！</p> <p class="ql-block"> 一场趣味盎然的乐考在孩子们的欢声笑语中落下帷幕。本次乐考活动全面展示了孩子们的综合素质和实践能力，每一名学生都在“乐考”中努力突破自我，希望通过这次活动孩子们能“学有所乐、学有所长，学有所用”，收获更多的自信、乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>-END-</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor"></span></b></p>