<p class="ql-block ql-indent-1">教育教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一。为规范学校教学有序开展，切实提高教育教学质量，1月7日上午，河口四小进行了期末教学常规大检查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次的检查人员主要由学校各年级负责人和各学科教研组长组成，检查内容包括教师的备课本、教科书、听课笔记和学生作业批改等。</p> 备课教案篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“课堂一分钟，课后十分钟”。在备课上花一分精力，在教学里就有一分收获。老师们的备课态度非常认真，能根据学科知识结构特点备课，环节齐全，重难点突出。二次备课用心，反思具有针对性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教案上工整的字迹，体现了老师们认真严谨的态度，每页密密麻麻的标注，蕴含着老师们的心血与汗水。</p> 听课记录篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“三人行，必有我师焉。”听课记录是学校教研活动的重要组成部分，更是促进教师专业成长和提高教学水平的极其宝贵财富。本次检查大多数老师听课节数充足，听课记录详实，并能根据听课内容做出针对性的评价，提出自己的建议，图文并茂，悦目娱心。</p> 优秀作业篇 <p class="ql-block ql-indent-1">翻开学生的作业，格式规范，书写工整，给人一种赏心悦目之感。教师批改细致、规范。注重学生的二次订正，培养了学生良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“天下大事必问于细，天下难事必做于易”。一笔一划尽显园丁浇灌的艰辛，一张一页展现学子辛勤的耕耘。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进，通过教学常规检查，老师们有针对性地改进自己在教学上存在的不足，更好地促进了教师专业化发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：张 霞</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：许来仙</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：杨贵荣</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">签发：郑国良</p>