<p class="ql-block"> 良好的心理素质是学生全面发展的重要前提。本学期学校学生心理成长室通过多种途径对学生进行心理健康培训和辅导，帮助学生提高心理素质，发展正向人设，增强承受挫折的能力。回顾这一学期的工作，有成绩也有不足之处，现将本学期的工作做如下总结。</p> <p class="ql-block">选拔班级心理委员一定得有责任心和敏锐的觉察力。</p> <p class="ql-block">年级组心理委员长</p><p class="ql-block">七年级：郑瑶雪儿</p><p class="ql-block">八年级：胡佳琪</p><p class="ql-block">九年级：陈珺怡</p> <p class="ql-block">工作负责，使命必达👍👍👍👍👍👍</p> <p class="ql-block">认真收集分类测评等级</p> <p class="ql-block">班级心理委员参会记录登记</p> <p class="ql-block">运营测量工具对心理状况进行归类</p> <p class="ql-block">一、工作与成绩</p><p class="ql-block">（一）工作开展有章可循</p><p class="ql-block">结合我校实际学生心理成长室于8月27日制定秋季学生心理成长工作方案，28日上交学校德育处。秋季学期的心理辅导和培训工作遵循方案执行，预防并及时排查班级心理安全隐患，为学校教育教学健康发展保驾护航。</p><p class="ql-block">（二）安心降危有声有色</p><p class="ql-block">1.咨询室布局合理造出宁静境</p><p class="ql-block">（1）将心理元素以美文制成美图，造出温馨的文化境。</p><p class="ql-block">（2）每天都用简单的绿植做陪衬，增添生动的视觉效应。</p><p class="ql-block">（3）咨询工具（双盘、魔法豆）摆放有序，咨询室布局合理。</p> <p class="ql-block">2.心理委员是班级心理安全栓</p><p class="ql-block">（1）选拔责任心强、觉察力敏锐的班级心理委员共64人，成立了年级心理委员组织，三个年级分别设有心理委员组长和副组长各一名。一是实行组长负责制，负责年级心理危机的判读和识别的预警工作，二是对心理委员进行角色培训，明确职责。</p><p class="ql-block">（2）加强技能培训，每周二第二个课间是心理委员技能培训时段，培训内容是心理危机的防范，有理论有话术有模型有操练，心理委员积极性很高。</p><p class="ql-block">（3）加强心理委员对班级心理知识的宣导工作，主动参与夕会分享和日常不确定因素的及时处理或心理异常信息捕捉情况的上报工作。</p><p class="ql-block">（4）进行了全校性的学生心理自评工作，及时排查班级心理安全隐患，并对各班的危机等级高的学生进行了相应的团体动力课程的治疗和干预，效果显著。</p> <p class="ql-block">筑牢心理安全栓，任重道远！💪</p> <p class="ql-block">（三） 心理辅导扎实开展</p><p class="ql-block">1.本学期心理辅导工作室开放时间为周一、周三8:30-12:00，达标完成教育局规定的每周开放时间的2-4小时。</p><p class="ql-block">2.本学期共辅导个案113人/次。其中学生103人/次、教师10人/次，时长5210分钟。其中处理急迫危机23人/次(学生20人/次，教师3人/次)</p><p class="ql-block">3.本学期共做班级心理辅导16次。其中生命危机降危6次，强者心理辅导10次。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（四）生命教育常态开展</p><p class="ql-block">1.系牢班级安全栓</p><p class="ql-block">加强班级心理委员人员选拔和常规技能培训工作。一是开学第一周完成全校心理委员角色转换，并进行角色意识植入，并进行班级安全护航员的宣誓工作。二是分年级每周一次技能培训，特别是生命危机降危技术在心理委员中普及并在班级推广践行，起到了很好的安全预警和防范效能。本学期心理问题引发校园安全零事故，可喜可贺。三是班级心理安全培训常态化进行，充分发挥班级正向引领作用，本学期对7年级3个班级，8年级5个班级，9年级4个班级共16次班会或生命教育培训，夯实班级生命教育。</p><p class="ql-block">2.发挥班委会和团委排头兵作用</p><p class="ql-block">本学期共培训班委会和团委干部共3次，明示先锋队伍精神，很好的促进了班级正向管理，充分发挥榜样力量。</p><p class="ql-block">3.挖掘潜能生促使正向发展</p><p class="ql-block">对七年级男生进行了《我是新时代的中学生》专题培训，对全校后进生、问题生进行了《青春的你阳光灿烂》专题培训，激发斗志，确立目标，培养学习兴趣，经过培训，学生眼里有光，极大的促进班级管理效能。</p> <p class="ql-block">26个危机等级的话术</p><p class="ql-block">A 事理不平</p><p class="ql-block">B 人际困扰</p><p class="ql-block">C 解决方案</p><p class="ql-block">D忧思苦恼</p><p class="ql-block">E痛苦绝望</p><p class="ql-block">F 冷漠</p><p class="ql-block">G 精神困扰</p><p class="ql-block">H 对环境负向观</p><p class="ql-block">I 对他人负向观</p><p class="ql-block">J对自己（过去、现在、未来）负向观</p><p class="ql-block">K 深度焦虑、恐慌、畏惧</p><p class="ql-block">L 对自己、他人或者社会的敌意</p><p class="ql-block">M 对生命的敌意</p><p class="ql-block">N家庭责任解组</p><p class="ql-block">O生存信念解组 </p><p class="ql-block">P重郁、大哭或狂躁 </p><p class="ql-block">Q 不快乐，活不下去了 </p><p class="ql-block">R 太痛苦了……</p><p class="ql-block">S 过去、现在与未来的………</p><p class="ql-block">T 自……</p><p class="ql-block">U 目的性自……</p><p class="ql-block">V 自伤、自残 </p><p class="ql-block">W 自……</p><p class="ql-block">X 立刻去……</p><p class="ql-block">Y 病发失控</p> <p class="ql-block">心理委员操练话术</p> <p class="ql-block">话术在情景中模拟，认真的模样好可爱🌹🌹🌹👍👍👍👍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">张老师现场检验话术运用效果，并及时调试语气、眼神、语助词、规范动作……</p> <p class="ql-block">4.利剑护蕾行动落地效果显著</p><p class="ql-block">对全校“八类学生”中的女生进行了《青春期自我防护》专题讲座，促进了女生自尊自爱、积极友善、努力学习，都争做善念富裕的强者女性意识</p> <p class="ql-block">生命教育培训常态化</p> <p class="ql-block">做好儿女做好学生动力体验</p> <p class="ql-block">二、反思与展望</p><p class="ql-block">（一）心理委员不敢大胆拓展心理知识的普及工作，所以全校的部分心理危机的学生没有得到及时有效的干预，七年级有向🙉、杜🙉，八年级的符🙉、九年级的秦🙉出现了严重的心理困扰。下个学期将会加大心理委员能力的培训力度。</p><p class="ql-block">（二）家庭教育的不足，致使很多问题生很难向健康转换。很多问题扭曲的学生没有家庭监督很难顺利完成初中生涯的学习。下个学期本人将会开展《家庭心理学》线上读书活动，希望能够真正发挥家校合力促孩子的健康成长而助力。</p><p class="ql-block"> 相信在2025年度，有学校的正确领导，有德育处的身体力行，在全校老师的密切配合下，我校的心理辅导工作将更上一个台阶，继续为学校教育教学筑好心理安全栓！助力学生身心健康成长💪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 永定中学教育处学生心理成长室</p><p class="ql-block"> 2024年12月31日</p> <p class="ql-block">亲爱的老师们、同学们、家长朋友们🌹🙂如果您有心理帮助的需求欢迎联系张老师👌👇👇👇👇👇</p>