<p class="ql-block ql-indent-1">小朋友天生具有强烈的好奇心和探索欲，他们渴望尝试新的运动方式和挑战自己的身体极限。爬垫子作为一种不同于日常行走的爬行方式，激发小朋友的好奇心和探索欲，使他们愿意尝试并享受这个过程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻我们来爬垫子，那怎么爬垫子呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦🏻手和膝盖一起爬。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧🏻身体趴下来爬。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻小朋友们，今天我们要学习一个新的本领，那就是匍匐前进。你们有没有见过小动物们是怎么匍匐前进的呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧🏻我见过小狗这样爬！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦🏻还有小猫，它们也是爬来爬去的！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻哇，你们观察得真仔细！那我们现在也来试试看吧。不过，在匍匐前进的时候，我们要注意保持身体贴近地面，用手臂和腿部的力量来推动自己前进。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻梓沫，我看到你在匍匐前进的时候，肚子没有贴近地面哦。这样可能会让你前进得比较慢，也容易摔倒。你可以试试把肚子贴紧地面，再用手臂和腿部用力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦🏻哦，我知道了。我再试试！（调整动作，继续尝试）</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻看到你没有出发有什么问题吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧🏻老师，我不会。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻我们可以先一起看看其他小朋友是怎么做的，你也可以先在旁边用膝盖和手试着爬一爬，感受一下。等你觉得准备好了，再试着匍匐前进，好吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧🏻好的，老师。我先试试看。（开始尝试用膝盖和手爬行）</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻小朋友们，你们都很棒！有些小朋友可能刚开始还不太熟练，但是没关系，我们可以多练习几次。记住，匍匐前进的时候要保持身体平稳，不要急。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻小朋友们，今天我们学习了匍匐前进的本领。你们觉得怎么样？有没有什么收获？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦🏻我觉得很有趣，我可以爬得很快了！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧🏻我开始不会，后面学会了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦🏻我学会了怎么把肚子贴紧地面爬，这样就不会摔倒了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻太好了，你们都有进步！下次我们再来练习，相信你们会做得更好。记住，学习新本领的时候不要怕困难，多练习就能成功哦！</p> <p class="ql-block">👩🏻小朋友们，今天我们再来学习一个新的动作，叫做侧身翻滚前进。你们想想看，小动物们在地上翻滚的样子，是不是很有趣呢？</p><p class="ql-block">👧🏻老师，是不是像小刺猬一样滚来滚去？</p><p class="ql-block">👩🏻对啦，有点像小刺猬，但我们要做的是侧身翻滚前进哦。现在，我先给大家示范一下。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block ql-indent-1">👧🏻老师，我滚得不太稳，总是会歪掉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻没关系，刚开始练习大家都会这样的。你可以试试在翻滚的时候，用一只手轻轻按住地面，保持平衡。还有，记得要侧身翻滚，不要整个身体都翻过去哦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦🏻老师，我滚得好慢啊，怎么办？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻滚得慢可能是因为你的力量还没用上。你可以试试在翻滚的时候，用腿和手臂的力量推一下自己，这样就能滚得更远了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦🏻老师，我有点怕，怕会磕到疼。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻别担心，小朋友。我们可以在软垫子上练习，这样就不会摔疼了。还有，你可以先看看其他小朋友是怎么做的，等你觉得准备好了，再试着翻滚一下，好吗？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻哎呀，君怡你翻滚得真好！你可以给大家分享一下你的经验吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧🏻我就是按照老师说的，侧身翻滚，然后用手臂和腿的力量推自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻看，君怡做得多好！大家都可以像他一样，多练习几次，相信你们也能翻滚得很顺畅的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿们继续练习，老师不时给予指导和鼓励</p><p class="ql-block ql-indent-1">👩🏻好啦，小朋友们，今天我们学习了侧身翻滚前进的动作。虽然有些小朋友刚开始还不太熟练，但是没关系，我们下次可以继续练习。记住，学习新动作的时候不要怕困难，多练习就能成功哦！</p><p class="ql-block">通过这样的师幼对话，老师不仅能够及时发现幼儿在侧身翻滚前进中遇到的问题，还能够通过鼓励和引导帮助幼儿克服困难、掌握新动作。同时，这也促进了师幼之间的沟通和互动，增强了幼儿对活动的兴趣和参与度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整体来看，小班幼儿在爬垫子活动中进行的匍匐前进和侧身翻滚练习取得了显著成效。幼儿们不仅学会了新的动作技能，还在过程中锻炼了身体协调性、平衡感和自我保护能力。同时，通过老师的引导和鼓励，幼儿们也学会了面对困难时保持积极态度并寻求帮助。未来，在类似的活动中，可以进一步丰富动作内容，增加难度梯度，以满足不同幼儿的发展需求。同时，也要继续关注幼儿的个体差异，给予个性化的指导和支持。</p>