<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 杜牧《怅诗》原文</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 杜牧《怅诗》的写作背景</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 据《唐阙史》《唐摭言》记载，唐文宗大和年间，杜牧在湖州游玩时，遇到一个十一二岁的小姑娘，姿容俏丽，便与她的母亲约定，十年后前来娶她。唐宣宗大中四年秋，杜牧被任命为湖州刺史，等他来到女子家中，却得知女子已嫁人三年，且生了两个孩子。杜牧屈指一算，自己离开湖州恰恰十四年，于是作了这首诗以表达自己的怅惘之情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 杜牧《怅诗》赏析</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一、内容与情感</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1、 首联自怨自艾：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。”开篇一个“自”字，尽显诗人的自责与懊悔，他因自己寻访春色太迟而错过美好时机，只能无奈地劝慰自己不要埋怨花开得太早。这种自我安慰中又透露出深深的惆怅，诗人虽试图豁达，却难掩内心的失落。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2、尾联惋惜叹惋：“狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。”描绘了狂风过后，鲜花凋零，绿叶繁茂，果实满枝的景象。看似只是在写自然景象的变化，实则蕴含着诗人对美好事物消逝的惋惜之情，也暗示着当年的妙龄少女如今已嫁人生子，青春不再，美好时光一去不复返。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、语言特色</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1、用词简洁自然：整首诗语言简洁明了，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻和晦涩的典故，却能以质朴的语言表达出深刻的情感和丰富的内涵，展现出杜牧高超的语言驾驭能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2、节奏韵律和谐：诗歌韵律和谐，节奏明快，读起来朗朗上口。“迟”“时”“枝”押韵，使诗歌具有音乐美感，增强了诗歌的感染力和表现力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三、写作手法</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1、比喻手法精妙：全诗以“比”的手法贯穿始终，用“春花”比喻少女的美丽与青春，“春花”的凋零象征着少女的嫁人，“花落结子”则暗指女子结婚生子。这种比喻若即若离、婉曲含蓄，使诗歌表意委婉，耐人寻味，即使不了解其背后的故事，单纯将其视为咏物诗，也不失为一首佳作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2、围绕“叹”字展开：全诗围绕一个“叹”字着笔，从首句的自叹自艾，到中间的自我劝慰，再到末句的惋惜叹惋，情感层层递进，又婉曲回环。诗人在诗中既表达了对错过美好时机的怨恨与怅惘，又体现出一种自我安慰和对生活哲理的感悟，使诗歌的感情内涵更加丰富。</span></p>