<p class="ql-block"> 又是一年腊八日，我们与幼儿共同讨论，开展“东海县幼儿园南湖尚苑分园腊八节润心系列”主题活动资源。我们清醒地认识到让幼儿牵动节日的主线，那才是有生命力的主题教育活动。幼儿只有形成对节日的认知，主动采取庆祝活动的方式，在欢快愉悦的气氛中促进情绪情感的发展，才能产生对腊八节的喜欢和认同，逐渐由情绪的萌发再到情感表达的升华，最后践行关于“腊八节”的节日活动。</p> <p class="ql-block"> 孩子们浸润其中，传承中华民族的优秀品德。</p> 悦读阅知，走进腊八 <p class="ql-block"> 教师抛出疑问：腊八是什么？腊八吃什么？腊八做什么？孩子们的回答千奇百怪。</p> <p class="ql-block"> 王昕研：腊八是喇叭的节日吧！</p> <p class="ql-block"> 许福桐：腊八节是不是要吹喇叭？</p> <p class="ql-block"> 王彦泽：腊八节是做腊八粥的节日。</p> <p class="ql-block"> 王浚程：我觉得是吃零食的节日。</p> <p class="ql-block"> 孩子们带着这些腊八印象，在家长和教师的帮助下了解腊八节的习俗与含义，感受浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 👩🏻🏫：你想怎么庆祝腊八节？</p> <p class="ql-block"> 肖伊一：我想和爸爸妈妈一起过腊八节，我们在家喝腊八粥。</p> <p class="ql-block"> 史俊博：腊八节，我想和我爸爸妈妈哥哥出去外面吃饭，喝腊八粥，有各种各样的腊八粥。</p> <p class="ql-block"> 刘子嘉：在这一天我和姐姐起去公园玩滑滑梯和荡秋千，然后回家一起喝腊八粥。</p> <p class="ql-block"> 在制定腊八节日计划中，幼儿结合生活经验，将自己觉得最快乐的事赋予在这一天。</p> 童声童作，吟记腊八 <p class="ql-block"> 香香甜甜的腊八粥 如何将美味留存 </p><p class="ql-block"> 孩子们用稚嫩的小手拿起画笔认真创作，将这一美味永久留存！</p> <p class="ql-block"> 了解了这么多，让我们一起学习一首关于腊八节的儿歌吧！</p><p class="ql-block">小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。</p> <p class="ql-block"> 二十三糖瓜粘，二十四扫房子。</p> <p class="ql-block"> 二十五冻豆腐，二十六去买肉。</p> <p class="ql-block"> 二十七宰公鸡，二十八把面发。</p><p class="ql-block"> 二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿。</p><p class="ql-block"> 初一初二满街走，满街走！</p> <p class="ql-block"> 在活动中，孩子们欣喜地发现腊八节的民俗与我们的生活息息相关，也了解了中华民族勤劳节俭的传统美德，是每个中国娃从小应习得的良好品德之一。</p> 传统美食 ，品味腊八 <p class="ql-block"> 活动中，老师用生动有趣的语言，向孩子们介绍了腊八粥、腊八面、腊八蒜等美食的制作方法，让孩子们对腊八节的传统美食有了更深入的了解。</p> <p class="ql-block"> 各类制作腊八美食的食材：米、桂圆、红枣、红豆、绿豆、玉米等，在搜集过程中知道腊八美食的多样性，更重要的是了解“以少聚多”的节俭美德。</p> <p class="ql-block"> 腊八、腊八、到了腊八这天，内心的小期许就像锅里的腊八粥，在小火慢炖之间逐渐升腾、滚烫，直至腊八粥暖，孩子们都缓缓地喝上一口，足矣！</p> <p class="ql-block"> 新的一年，已盛装来访浓情腊八，情暖冬日！愿所有人，万事“粥”全！祝大家 腊八节快乐！</p>