<p class="ql-block ql-indent-1">岁聿云暮,一元复始。</p><p class="ql-block ql-indent-1">春节将至,家家户户都忙着赶大集、购年货,浓浓的年味儿扑面而来。为了让孩子们更好地了解春节文化,感受节日氛围,厚植文化自信,同昱小学在寒假期间开展了“当年俗遇上劳动”迎新春劳动实践项目化活动。让我们一起开启此次的“年味儿捕捉计划”吧!</p> 二年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">当年俗遇上劳动——劳动工具变变变</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过改进劳动工具解决孩子们在大扫除过程中遇到的困难,提升劳动效率,培养动手能力,提高劳动意识,挖掘探究精神,感受积极参与创新性劳动的快乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">火眼金睛会找茬:找出劳动中发现的问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">独具匠心慧设计:针对你发现的劳动工具打扫不便的问题,<span style="font-size:18px;">用图画的方式设计你的新型劳动工具。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">齐心协力慧制作:对照设计图,拿起剪刀、胶水、小刀、手套、棍子、瓶子等多种不同的材料,开始动手制作或改进劳动工具。</p> 三、四年级 <p class="ql-block" style="text-align:center;">当年俗遇上劳动——扬传统 品年味</p><p class="ql-block ql-indent-1">蛇是中国文化的重要象征,很多传统文化和民间习俗都与“蛇”有关。那么在2025蛇年,我们该如何更好地传承和弘扬传统文化?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">探年俗 寻蛇趣 张贴春联:尝试书写春联,张贴春联,传承辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">妙手剪花:剪纸是民间具有特色的传统技艺之一。自己动手创作一幅剪纸作品,将蛇年传统文化元素融入剪纸创作中吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">逛集市 购年货:请你提前拟好购物清单,和家人一起参照清单选购年货。</p> 五、六年级 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">当年俗遇上劳动——寻年味 拾民俗</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过和家人一起吃灶糖、制作腊八粥、贴对联和福字、学做年夜菜、扫尘迎新等一系列活动,学生能够感受到传统新年的魅力和乐趣,并将自己的爱心、孝心以这些新年传统习俗的方式传递给家人,让家人感受到浓烈的年味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">年味“食”足:年夜饭,又称年晚饭、团年饭等,是春节习俗之一,特指岁末除夕的阖家聚餐。和家人一起制作年夜饭吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">拜年送福:拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。将你拜年送福中的场景写下来吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">别样中国年,浓浓年文化。此次劳动主题的项目式学习活动,旨在促进学生对于年俗的了解与实践,寻找中华民族特有年味。在实践中传承中华传统文化,不仅充实了假期生活,更为春节增添了浓浓的年味。</p>