<p class="ql-indent-1">为进一步推动初中新修订教材的实施，提高教师教学能力，交流教学改革重难点研究成果，威海道德与法治学科国家课程统编教材使用培训在望海园中学举行。我校道德与法治学科全体教师参与培训学习。</p> <p style="text-align: center;">共思教育教学改革</p><p class="ql-indent-1">1.一脉相承的目标，更加凸显教材的“思政味”。</p><p class="ql-indent-1">课标将教育目标具体化，以党的理论创新成果、政策法规、课标与主题教育指南为依据，教材内容的选择上，在教材中集中体现了国家教育意志。</p><p class="ql-indent-1">2.守正创新的体系，充分体现了教材的内涵式发展。</p><p class="ql-indent-1">内容上要选择具有核心素养成分价值的学科知识内容，针对要解决的现实问题，切实提高内在质量和效果。</p><p class="ql-indent-1">3.知行合一的内容，更多渗透了教材的“哲学味”培养学生自觉形成科学世界观的需要，强调“生活实践”，形成从学科立场到育人立场的转变。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">共享教育教学经验</p><p class="ql-indent-1">1.依据课标，落实核心素养目标。</p><p class="ql-indent-1">2.研读教材，创造性使用教材。</p><p class="ql-indent-1">3.积极实践，创新教学方式。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">新教材在内容编排上，既体现了知识的连贯性和系统性，又注重了不同学段学生的认知特点和心理发展规律，引导学生关注校园生活、家庭责任、社会公德等方面，逐步培养他们的道德素养和法治观念，帮助学生适应学校生活，树立正确的学习态度和行为习惯。设计上紧密围绕课程标准，注重学生的生活实际和社会热点，将道德、法治、中华优秀传统文化等内容有机融入教材中，形成螺旋上升的知识体系。</p><p class="ql-indent-1">在今后教学实践中，我们也将更加注重引导学生参与课堂讨论和活动实践，加强对学生日常行为的观察和评价，通过表扬和鼓励的方式激发他们的积极性和自信心，用心浇灌，静待花开！</p><p class="ql-indent-1"><br></p> <p style="text-align: right;">编辑：于佳欣</p><p style="text-align: right;">审核：邹倩倩</p>