“幸福乐考,伴我成长"和硕县第二小学大庄子分校一、二年级乐考活动(简篇)

原子

<p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 和硕县第二小学大庄子分校于2025年1月6日进行了一二年级乐考。本次乐考旨在通过激趣闯关、游戏化、体验化的活动,将学生需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中,对学生习惯的养成和学习态度进行测评,学生们在闯关中巩固知识,寓考于乐,乐在其中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">   此次乐考有语文、数学、体育、音乐、美术等学科,并根据学生的兴趣、学科特点、考核项目及评价要求,精心设计了不同的活动内容,孩子们通过轻松愉快的“闯关夺星星”评价方法,在趣味中完成乐考,收获快乐和自信!</p> <p class="ql-block">    语文学科根据学生的年龄特点,并结合本学期学习重点知识,设计了“词语小博士”“朗读小明星”“背诵小超人 ”“说话小标兵”四个关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度,激发学习潜能,激励学生成长,让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦,收获成功的快乐。</p> <p class="ql-block">   数学根据学生年龄特征和学科特点,通过4个游戏关,“口算小达人、时间小主人、观察小能手、应用小天才。”以考促学,寓“考”于乐,让学生在快乐游戏活动中能够学以致用,并在活动中培养学生兴趣,提高了解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">   别具一格的星级评价让孩子们“摘”得自己的“果实”孩子们带着满满的自信,迫不及待地开始闯关了!各种新颖好玩的游戏考题让孩子们“考”得欢快不已。</p> <p class="ql-block">   音乐、体育、美术老师结合学生的年龄和思维特点也制定了多元化的评价方案。音乐之美,在音符,在节奏,在婉转动听的旋律中。为了解学生对歌曲的旋律、节奏、音准、情感表达等情况,考评组通过分组合唱的形式对学生进行了测评。同学们精神饱满、和着优美的旋律,搭配着稚气的表情、轻盈的动作,一首首熟悉的歌曲在教室里回荡。体育乐考增加了孩子们运动的乐趣,美术教育在低段学生的成长过程中扮演着重要角色,它不仅能够提升学生的绘画技能,还能促进其综合素质的发展。美术乐考活动要求孩子们在构图、涂色、装饰等方面做出美的表达,这不仅锻炼了他们的美感,还提高了他们对美的感受和欣赏能力。</p> <p class="ql-block">    教育有温度,学习有热度,评价有深度。我校将继续探索创新教育评价模式,致力于为每一位学生的全面发展和个性成长创造更加有利的条件,让孩子们在充满阳光与欢乐的校园里茁壮成长,绽放出更加绚烂的光彩。</p> <p class="ql-block">   本次乐考,在欢声笑语中落下帷幕,我们看到了孩子们的笑脸,听到了他们爽朗的笑声,更见证了他们在知识的海洋中快乐航行的成长足迹,这正是教育最美的风景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核:黄晶</p><p class="ql-block">撰稿编辑:闫彦</p><p class="ql-block">图片:一、二年级任课教师</p>