聚焦教育发展，践行“我”之担当----石佛中心幼儿园“教育要发展，人民要满意，我该干什么”交流会

石佛中心幼儿园

　　为进一步统一思想、凝聚力量，抢抓机遇、乘势而上，调动全校教师奋发进取、担当作为、干事创业的积极性和主动性，切实推进幼儿园工作取得新成绩，根据石佛中心学校工作安排，石佛中心幼儿园于2025年1月6日开展了“学校要发展，人民要满意，我该干什么”交流活动，各位老师结合自己的工作实际与发展需要，纷纷对自己本学期的工作做了总结汇报，并提出自己今后的想法与认识。中心学校刘文君校长、裴开科主任参加督导了本次会议。

　　田老师认为从明确学校发展目标、提高教学质量、关注学生全面发展、加强家园合作四个方面实施，可以有效的促进学校的发展，提高学校的教育质量和管理水平，从而满足人民的期望和需求。

　　作为一名幼儿教师的张旭生老师认为，我们的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品德和价值观，以及满足家长和社会对我们的期望。为了成为一名让人民满意的幼儿教师，我们需要具备一定的素质和技能。要做一名融爱心、细心、耐心、责任心于一身的幼儿教师。

　　学校要发展，人民要满意，作为幼儿园小班的徐莉琴老师认为，要从深耕教学，家校共育，关注细节和终身学习四个方面入手，不断提升自己的专业素养和服务水平。我相信，只要我们用心去做，就一定能够赢得家长的信任和社会的认可，共同推动学校的发展迈上新的台阶。

　　裴国瑞老师作为门卫，他认为从严格门禁管理，幼儿入园前做好体温检测、定期不定时进行安全巡查、做好应急处理和提升技能加强防范四个方面着手才能为师幼们提供一个安全的环境，才能做人民满意的教育。

　　作为一名新转岗幼儿教师，黄艳荣老师深感自己的责任重大，她认为从尊重与理解、爱心与责任心、不断学习、沟通与家园合作、宽容与理解 五个方面入手，不断提升自己的专业素养和综合能力，才能幼儿教育事业高质量发展。

　　杨小玮老师对下学期的工作做了计划：

‍1.美化校园

‍下学期我们将对幼儿园园内围墙进行美化，内容为中华优秀传统文化和红色经典文化。

2 .幼小衔接

孩子从幼儿园大班步入小学，是成长中的关键转折。做好幼小衔接，能让孩子轻松起跑，自信迎接小学挑战。

　　作为保育员的郭亮亮，她深知自己肩负着重要的责任。在未来的工作中，她持续进行自我反思和成长，不断提高自己的专业素养和服务水平。定期总结自己的工作经验和教训，发现自己的不足之处，并制定相应的改进措施。积极寻求同事和领导的帮助和指导，不断学习和进步，为孩子们的成长贡献更多的力量。

　　郭长霞老师觉得幼儿教师是一项充满挑战和责任的工作。肩负着培养祖国未来花朵的重任，肩负着塑造孩子美好人生的使命。在这个岗位上，不仅要具备丰富的专业知识，还要具备爱心、耐心和责任心，提高自身素质，用心呵护关爱幼儿，勇于创新，开拓进取，才能做一名人民满意的幼儿教师。

　　后厨郭爱林对厨房的卫生、留样、验货、晨午检、填写表册、提升技能等几个方面提出了更高的要求，为幼儿园的日常运营提供有力支持，从而助力石佛中心幼儿园的高质量发展。

　　石佛中心学校裴主任对本次活动提出了意见：教学方面，课程设计尽量突出有趣性，增加音乐、舞蹈、绘画和游戏课程。对孩子做到因材施教。在班级管理方面建立规则意识，合理安排一日活动，同时做好家校沟通，定期召开家长会和开放日活动，最后做好幼小衔接工作，对大班的孩子做好学习习惯的养成、知识传授方面要向小学倾斜。

　　石佛中心学校刘校长最后做总结讲话，本次活动中心园的教师准备充分，把“学校要发展，人民要满意，我该干什么”重心放在了我要干什么，对于学校要发展所思所想较少，后续加上再做整理，我们应该以本次活动为契机，把自己的所思所想所列和计划应用到一日工作中，立足本职岗位，提升自身素养，提高人民的满意度。

　　石佛中心幼儿园的老师对本学期的工作做了详细的汇报，同时也对幼儿园未来的工作做出了计划和展望。回顾2024年，我们的工作虽然取得了一定的成绩，但是也还存在一些问题和不足，在未来的工作中，希望我们幼儿教师继续努力，不断改进和完善各项工作，以更高的标准和要求推动幼儿园的发现，办高质量发展、人民满意的教育。