【周城中心小学】无纸笔考试，“双减”结硕果——二年级期末综合素质测评

雨的印记~ing

　　为了落实“双减”工作，让阶段测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，促进小学生综合素质的稳步发展，学生运用知识解决生活实际问题的能力不断提高，让学生在“玩中学”“玩中测”，摆脱“一张试卷定高低”的局面，积极地调动学生的学习兴趣，感受各学科与生活之间的联系。周城中心小学积极响应上级号召，在本学年特改革一、二年级期末考试形式。

　　将学生的学业综合素养作为综合考量标准，第一关“神机妙算”和第二关“字词城堡”考察学生数学口算能力和语文基础知识掌握情况，以智育为核心进行测评。

　　德智体美劳，五育并举；无纸笔考试，双减扎根。

　　此次无纸笔测试，较好地考察了学生语文、数学综合运用能力，充分展示了学生的潜能。教师从中总结经验，有意识改变自己今后的教育教学行为和方式，为培养学生各方面能力和发展方向奠定了基础。让孩子们有更多的机会获得学习的成功感，增强自信心，真正做到减负增效！

　　通过本次综合素质测评，学生巩固了知识，开拓了思维，提升了能力，强健了体魄，丰富了生活。相信在一次次的实践中，双减之花将开满校园。