希望拨开迷雾

冬日暖阳

1月6日 星期一 多云⛅

今天的班队会上实在是又没有忍住。完成学校规定内容以后，我便开始把埋在心中近半年的话语给孩子们又说了一通。其实说这些话的时候，我也在想要不要把这样的情绪传递给他们？但是面对这样一群孩子，实在是一种挑战。

前面我所在的孩子或许有老师，或许调皮，但是从来没有遇到过一群孩子，整体不进入状态的情况，就是有半数想认真学习的孩子，总会在课下时间或者是课上时间被其他的同学所带跑的节奏。让你想用守规则的同学，带动那些不太守规则的同学养成良好习惯的时候，总觉得有点力不从心——有规则的孩子不够用，不仅好习惯没带起来，反而被淘气同学带偏了。

所以今天就想着给孩子们讲述他们这半年的真实状态。很多事情每天都不断的重复，一次次的重复，但是总是不见起色，让你着急，我知道养成习惯不是一日之功，但是面对每一天都要回归零的状态，着实让我焦躁。今天下午所讲就是想唤醒孩子们能够主动学习意识，哪怕是一点点。

父母心疼孩子，这会儿可厚非。想着替孩子做任何事情，这更是没得说。但是作为父母，我感觉更重要的是引导孩子建立正确的三观，帮助孩子养成各种能力，基本的生活能力，与人交流的能力，解决问题的能力……我们是交给方法，而不是过分的宠溺，什么都要去代替。因为孩子始终会有一天展开双翅，飞翔在属于自己的一片天空。如果没有丰满的羽翼可以展翅，更不用谈翱翔。

班里53个孩子，智商都在线，都挺聪明的，可就是这不会听，不用心去做，这样的态度和习惯，就把他们从山顶拉到了半山腰。但凡孩子们能够端正的态度，能够稍稍用心那么一点点，成绩你一定会大大提高。