<p class="ql-block"> 读一本书，寻一片光</p><p class="ql-block"> 寻心灵最深处的共鸣</p><p class="ql-block"> 觅梦想中的诗与远方……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为大力弘扬中华民族伟大精神和优秀传统文化，以铸牢中华民族共同体意识为主线,引领教师及家长提升文化素养和综合素质，做优秀教师和智慧父母，营造和谐的校园文化氛围，我园特以“同沐书香、共阅成长”为主题开展了一系列的读书活动，以阅读丰富教师的文化内涵，拓宽教师的知识面，使教师养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯，以专业阅读弘扬教育家精神，做新时代学习型教师。</p> 家园同行 与书相约 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 家园共“阅”启动会</span></p><p class="ql-block"> 言传身教，共兴阅读之风，让每一位教师做幼儿幸福的摆渡人，每一为家长做幼儿成长的引路人，我园结合实际情况大家共同讨论拟定方案，开展由教师、家长共同参与的阅读启动会。倡导全体教师、家长、幼儿“多读书、读好书、好读书”，不断拓宽视野，不断规范言行，让阅读的向上精神受益于每一个家庭、每一个孩子。</p> <p class="ql-block"> 家庭教育是儿童成长路上不可或缺的良伴，亲子阅读是孩子爱上阅读的桥梁，为促进家长之间的交流与互动，分享育儿经验和读书心得，培养家长的阅读习惯，促进孩子的成长。各班级选举了“阅读监督员”每天按时提醒家长们线上打卡阅读，形成良好的阅读氛围，引领更多的家长参与阅读。</p> 一隅书香 宁静致远 <p class="ql-block"> 环境是润物无声的教育，育人与环境同行、环境熏陶着成长，各班级结合幼儿不同年龄特点创设了不一样的阅读环境，让每一本书都有机会诉说着自己的故事。让“无声”的学习空间，为孩子们的成长“发声”，创造属于每间教室的书香之旅。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 教师阅读 </b></p><p class="ql-block"> 书香校园，师者先行。阅读是教师成长的必由之路，也是教师“最长远的备课”。蓄力方可行远道，书香才能溢芳华。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，全体教师参与此次活动。幼儿园设立了多个读书区，各个角落随处可读，以“让阅读浸润每一天的生活”为目的，让书香和远方成为生活的向往。</p> <p class="ql-block"> 在忙碌的间隙，翻开一本书，让心灵在字里行间游走，感受知识的魅力，品味生活的韵味。让阅读成为生活的调味品，让智慧的光芒照亮前行的道路。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 亲子阅读</b></p><p class="ql-block"> 经过前期阅读启动活动后，家长们对阅读的兴趣也越发浓厚，主动从幼儿园借书全情投入到亲子阅读活动中，与孩子一起感受着书中的喜怒哀乐，共同探索着知识的奥秘。在这个过程中，孩子们不仅提高了阅读能力，还培养了专注力和想象力。</p> <p class="ql-block"> 对孩子来说，爸爸妈妈的声音，就是世界上最美妙的声音，哪怕我们做不到字正腔圆，但爸爸妈妈和孩子一起阅读时，不仅仅是阅读，还是一个双向交流的过程。通过绘本这个媒介给了孩子和父母最大的沟通渠道和空间。</p> <p class="ql-block"> 好的绘本能给孩子带来温暖与启发，娓娓道来的精彩故事，能让孩子们真切感受到艺术和阅读给生活带来的喜悦与温暖。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 幼儿自主阅读</b></p><p class="ql-block"> 家园携手，为幼儿创设阅读氛围，引导幼儿养成主动阅读的习惯， 改变传统阅读模式，让幼儿自由地选择画面进行想象、观察、描述。抓住幼儿喜欢争辩、爱提问题的特点，引导他们大胆发问，在交流中理解绘本内容，提高思辨能力。</p> 多样阅读 快乐分享 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 幼儿阅读分享</b></p><p class="ql-block"> 让孩子在阅读后去分享自己的感受，不仅可以让孩子形成自主思考的习惯，也能够培养孩子去形成自己的价值观和世界观。读完书后，可以鼓励孩子用绘画的方式表达他们对故事的理解和感受。也可以故事续编，引导孩子根据故事的结尾，发挥想象力，续编一个新的故事……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 故事妈妈进班</b></p><p class="ql-block"> 教育不是一个人的踽踽独行，而是一群人的互助丰盈。故事妈妈走进课堂不仅是一次家园沟通、理念共建的过程，也是一次相互学习、共生共长的探索。我们心怀爱与信任，搭建家园共育的桥梁，凝聚家园合作的力量，携手共赴孩子们的成长之旅。</p> 自制图书 巧手达人 <p class="ql-block"> 共做一本书，共讲一个故事，共同专注于一件事。自制图书活动营造了浓浓的书香氛围，拉近了孩子之间的距离，促进了家园共育，给孩子“不同未来，相同卓越”积累优秀的成长经历！</p> 书里“拾”光 乐见成长 <p class="ql-block"> 对教师来说，读书是最好的备课，最生动的教材，最崇高的职业修养，最发自内心的精神需要。我园认真践行读书活动方案，利用空余时间开启了我们的阅读之旅，每周五晚上8点由保教主任组织大家线上分享一周所读，大家的侃侃而谈，各抒己见，在收获的同时也丰富其他教师的理论储备，促进了团队的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 好记性不如烂笔头，在阅读这件事上，老师们是认真的，她们利用课余时间认真阅读,留下一篇篇精彩的读书笔记，每一篇读书笔记都充满了对专业素养的深耕与教育情怀的执着。他们在阅读中感悟、反思、践行,认真摘录触动心灵的语句,用心书写润泽心灵的感悟。展现出了大坪中幼积极向上的氛围和对生活的热爱,也见证了阅读带来的快乐。</p> 深度交流，反思成长 <p class="ql-block"> 读书会上，家长们沉浸于畅谈亲子共读的欢乐时光，话题从那些令人捧腹的趣事，自然而然地过渡到如何巧妙培养孩子的阅读方法与习惯，字里行间洋溢着满满的爱与智慧。</p> <p class="ql-block"> 这场暖冬“阅”会，不仅是一场心灵的旅行，更是一次知识的接力。阅读如同与前辈对话，它激励教师在教育道路上坚守初心、不断探索，成为更优秀、更幸福的教育者。在向美而行的道路上，大坪中心幼儿园的教师将继续以书为友，以阅读为灯，照亮教育的漫漫征途。</p> <p class="ql-block"> 冬风十里</p><p class="ql-block"> 不如书香一缕</p><p class="ql-block"> 阅读分享</p><p class="ql-block"> 让读书不再是一个人的旅行</p><p class="ql-block"> 在这里有交流、有分享、有碰撞</p><p class="ql-block"> 让我们一起携手共进</p><p class="ql-block"> 收获更多的智慧</p><p class="ql-block"> 做一名有思想、会生活的幼教人</p> <p class="ql-block">编辑：大坪中心幼儿园教研组成员</p><p class="ql-block">一审：王 艳</p><p class="ql-block">二审：唐彧戈</p><p class="ql-block">三审：肖旭丹</p>