二年级看图写话

琴无弦

失而复得的气球

阳光明媚的一天，小兔子在草地上开心地玩耍，它手里拿着一个漂亮的气球。气球五颜六色的，在阳光下闪闪发光。小兔子高兴地蹦蹦跳跳，气球也随着风飘动。

突然，一阵大风吹来，小兔子没抓稳，气球就飞走了。小兔子着急地追着气球跑，边跑边喊：“我的气球，回来呀！”可是气球越飞越高，很快就飘到了半空中。

小兔子眼巴巴地看着气球越飘越远，伤心地哭了起来，这时，一只小鸟飞过来问：“小兔子，怎么啦？”小兔说：“我的气球被风吹走了。”小鸟说：“不用担心，我去帮你找回来。”

小鸟飞上天空。过了不久，它嘴里衔回了小兔的气球。小兔破涕为笑，对小鸟说：“谢谢你！”

小猴学本领

森林里要举行“谁的本领大”比赛，小猴也想参加。可是，他觉得自己什么本领都没有，于是决定向其他小动物学习。

小猴首先来到小兔家，看到小兔在认真地写字，他觉得写字这个本领很棒，就请小兔教他。小兔很乐意地答应了，小猴拿起笔开始学写字。可是，没写几个字，小猴就觉得手酸，而且他写的字歪歪扭扭的，一点也不好看。小猴不想学了。

小猴来到小熊家，看到小熊在吹喇叭，声音非常响亮。小猴心想：吹喇叭真威风，我要学这个。小熊就开始教小猴吹喇叭。可是，小猴吹了几下，就觉得腮帮子疼，而且吹出来的声音很难听，像破了的风箱。小猴又不想学了。

接着，小猴来到小鹿家，看到小鹿在跑步，跑得又快又稳。小猴想：跑步这个本领很实用，我要学。小鹿带着小猴一起跑，可是没跑多远，小猴就气喘吁吁，累得不行了。小猴直接放弃了。

比赛那天，小猴什么本领都没学好，他垂头丧气地坐在台下，看着其他小动物展示自己的本领。小猴明白了一个道理：学本领不能三心二意，要坚持到底才能学好。

小熊和小兔玩跷跷板

一天，小熊和小兔来到跷跷板前。小熊很胖，小兔很瘦。小熊先坐在跷跷板的一端，小兔坐在另一端。可是，小熊太重了，小兔被跷得高高的，怎么也下不来。小兔着急地说：“小熊，你太重了，我下不来啦！”小熊听了，觉得很不好意思。

这时，小熊看见了路过的小猪，灵机一动，叫来了在旁边现耍的小猪，和小兔坐在一端，这样，跷跷板就平衡了。小兔高兴地说：“小熊，你真聪明！现在我们可以开心地玩跷跷板了。”小熊和小兔开心地玩了起来，他们的笑声在雪地里回荡。

通过这个故事，我们知道了遇到问题要多动脑筋，想办法解决。

学骑自行车

小明看到别的小朋友都会骑自行车，心里很羡慕，于是他让爸爸教他骑自行车。

刚开始的时候，爸爸在后面扶着自行车，小明小心翼翼地骑上去。可是，车子总是摇摇晃晃的，小明有点害怕，喊道：“哎呀！太难了，我不想学了。”爸爸鼓励他说：“别灰心，再坚持一下。”

小明鼓起勇气，继续练习。爸爸慢慢地松开了手，但小明没有发现。他越骑越稳，终于可以自己骑自行车了。小明高兴地喊道：“我终于学会了！”

通过这个故事，我们知道了做任何事情都不能轻易放弃，只要坚持下去，就一定能成功。

两只小老鼠

在一个阳光明媚的日子里，两只小老鼠从洞里跑了出来找食物，它们找到了一个大鸡蛋。

这是一个很大很大的鸡蛋，一只小老鼠的两手抱不过来，两只老鼠一起抱着又不好走路，该怎么把鸡蛋抱回家呢？一只小老鼠灵机一动，它仰天躺着，把鸡蛋放在肚皮上，手脚紧紧环抱鸡蛋，另一只老鼠拉起它的长尾巴，像拉车子一样，把鸡蛋拉回了家。

通过这个故事，我们知道了遇到困难要想办法，解决问题。

小公鸡找朋友

从前，有一只小公鸡，它总是一个人，没有朋友，它觉得很孤单，决定出去找朋友。

第一天，小公鸡遇到了一只螃蟹。小公鸡对螃蟹说：“横行霸道，没礼貌。”螃蟹听了很生气，不理小公鸡就走了。

第二天，小公鸡遇到了一只猴子。小公鸡对猴子说：“蹦蹦跳跳，太调皮。”猴子听了很不高兴，也离开了。

第三天，小公鸡遇到了一只青蛙。小公鸡对青蛙说：“整天呱呱叫，真烦人。”青蛙听了，也生气地跳走了。

过了几天，小公鸡发现自己还是没有交到朋友，它感到很困惑，自言自语道：“我为什么总是交不到朋友呢？”

这时，小公鸡的妈妈走过来，对它说：“孩子，你对别人不尊重，怎么能交到朋友呢？你要学会礼貌待人，才能有朋友。”

小公鸡听了妈妈的话，意识到自己的错误。从那以后，小公鸡变得有礼貌了，终于交到了很多好朋友。

这个故事告诉我们，要想交到朋友，就要学会尊重和礼貌对待别人。