智趣闯关快乐游 测评多元促成长——贡院门小学一、二年级游艺性综合评价

莲湖区西关第一小学分校

<p class="ql-block">  减负不减质量,“双减”不减成长!为了贯彻落实国家“双减政策”和“五项管理”工作要求,进一步落实立德树人的根本任务,切实减轻学生的课业负担,促进学生的全面健康发展。莲湖区西关第一小学分校(贡院门小学)1月6日举行“智趣闯关快乐游 测评多元促成长——一二年级游艺性综合评价。</p> <p class="ql-block">  本次测试前,学校多次召开一二年级游艺性测试准备会。会上,教导处对本次无纸笔评价工作做了详细分析和安排,各备课组相互讨论,以一、二年级上册教材为基础,坚持基础性、全面性、活动性、融合性为原则,突出学科与学段特点,强化所学知识的运用,以发展学生思维,提升学生素养为目标,注重各学科融合,在全校的共同努力下制定出莲湖区贡院门小学一二年级游艺性测试方案。</p> <p class="ql-block">  早上8:30分,一二年级游艺性测评正式开始。本次测评以“闯关答题”的活动形式,分为“春之韵、夏之歌、秋之华、冬之梦”四个板块,旨在将一个学期所学语、数、体、音、美、科学、道法、劳动等学习内容融入游戏,寓教于乐,同时,给孩子们营造一个有趣的游乐考氛围,老师们设计各种有趣的游戏环节,制作各种精美的道具,如过草地、跳格子、字词花朵、能说会道等,以吸引学生的注意力并激发他们的兴趣。</p> <p class="ql-block">  落实双减,成长不减。游艺性测评活动为孩子们创设了快乐的评价氛围,将知识、趣味、<span>娱</span>乐、生活等融为一体,在趣味中渗透学科素养的培养,在游戏中击破知识盲点,以欢快的游戏形式帮助孩子们把所学知识唤醒、提炼,孩子们在快乐和谐的氛围里感受学习知识的乐趣,让知识从书本走向生活。学校将继续聚焦核心素养发展,以激发学生学习内驱力为育人目标,积极探索多元评价育人模式,促进学生全面健康成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 供图:袁艳维</p><p class="ql-block"> 供稿:袁艳维</p><p class="ql-block"> 初审:王春玲</p><p class="ql-block"> 终审:李侠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>