杨佳+幼儿园16学时基于地域资源的游戏支持策略研修（中级） 第一篇章：理论先导 <p class="ql-block">《幼儿的游戏图式及其发展》</p><p class="ql-block"> 我们邀请到了杭州师范大学经亨颐教育学院 教授、博士生导师朱晓斌教授，他是国家级一流课程（幼儿心理健康教育） 主持人，澳门城市大学 教授、博士生导师（幼儿心理分析），中国社会心理学会 理事，浙江省社会心理学会 秘书长、常务理事，浙江省社会心理学会幼儿发展与教育专业委员会会长。</p><p class="ql-block"> 朱晓斌教授通过理论导入，深入浅出的解析，引领教师加强学习方面、观察幼儿行为时应该捕捉的信息方面、作为高效的教师方面、提供有效的环境方面，提供了有价值的指导性建议。</p><p class="ql-block"></p> 第二篇章：分享+实践 <p class="ql-block"> 蒋村花园幼儿园的三位老师进行了实践案例的分享，分别是朱彬彬老师的大班项目活动《龙舟小小工匠》；陈梅红老师的墨戏西溪 ：基于地域文化的游戏性水墨画课程建构与实施研究；张昕老师的大班项目活动《扎染这件事》°</p> <p class="ql-block"> 培训学员们听完了三位老师的实践分享，并跟着三位老师进行了实践操作活动。</p> 第三篇章：案例+学习 <p class="ql-block"> 下午是由蒋村花园幼儿园的副园长李虹乐老师进行了《活动样态变革下，借助资源支持幼儿有意义学习》的讲座分享。</p> <p class="ql-block"> 接着蔡芳芳老师分享了《竹林里也可以玩轨道游戏吗？》；杨雪老师分享了《花瓣与泥》的实际案例。</p> 第四篇章：对话引领 <p class="ql-block"> 杨佳园长围绕园本特色教育活动，《基于地域资源的游戏实践》在本土文化的浸润中和乐成长，传承有根的文化，培养有力、有爱、有能、有根的西溪棒伢儿园本课程进行分享。</p><p class="ql-block"> 我园以地域资源为依托，先后开展了多项课改行动</p><p class="ql-block"> （1）源于传统文化：端午节划龙舟是国家级非物质文化遗产之一，遗产编号：X-3，每年蒋村西溪湿地都会组织赛龙舟，称为“蒋村龙舟胜会”。</p><p class="ql-block"> （2）源于日常生活：在龙舟胜会期间，家家户户的孩子都会和父母长辈一起全家前往湿地现场，孩子们或上船体验，或在岸边观赏，一起吃龙舟饭。</p><p class="ql-block"> （3）源于游戏需求：在幼儿园的环形河道中，孩子们也想来一场小小龙舟赛，游戏需要幼儿动手制作龙舟，体现一枝一叶总关情，一草一木皆课程。感受劳动智慧带来的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 本次培训历时四个半天，通过专家专题讲座、教师案例分享、现场互动、实地活动观摩以及学员经验分享等多种方式，旨在提升教师在“地域资源的支持幼儿游戏”方面的实践研修中。培训内容紧密围绕地域资源的开发与利用展开，通过优秀经验的分享、现场实践和作业嵌入等环节，使参与培训的学员老师了解到如何利用地域资源创造幼儿有意义学习的可能。许多学员表示，这次培训不仅开阔了视野，还为他们提供了许多可以直接借鉴的想法和方法。</p>