做有心的好老师一穿着脏校服来幼儿园的孩子。

花瓣雨

案例描述：

周一早晨孩子们都穿着校服来幼儿园，我忽然发现淼淼的校服胸前已经非常脏，但还是穿着这样的脏校服来幼儿园了。

案例分析：

1.淼衣服由谁来洗？是妈妈没有时间洗，还是妈妈比较懒？不用手洗，不会洗？或者就不是妈妈负责孩子，而是由老人带孩子，或者是家里孩子太多，家长忙不过来？

但给我的感觉肯定是家长很邋遢。

指导策略：

1培养孩子自己的良好卫生习惯。不穿脏衣服出门。孩子能跟家长交流。告诉爸爸妈妈，衣服洗干净了再穿出门，保持自身的良好形象。

2.平时要爱惜衣服，尤其是吃饭和拍球的时候，不要把饭撒在衣服上，也不要抱着球，把衣服弄脏。

3.老师与家长沟通。希望家长能够从自身做起，养成良好卫生习惯。把孩子收拾利索，让孩子穿的干干净净再出门。向家长介绍洗衣服的好方法。

4.力所能及为孩子洗干净衣服给家长做出示范。以老师的爱心赢取家长的理解和改进。更是从思想上意识到，要想生活的更美好，就要做个勤快人。

看一下淼跳绳的状况。也在非常认真的跳，但是失误率太高了，基本上每一个都是失误的。而且老师跟他交流的时候，他基本上瞟老师一眼，不会有任何的表情。

要非常重视这孩子的情商培养，要引导他学会与人交流。一旦有哪一方面能有突出的进步，他就会增强自信心的。