<p class="ql-block"> 期末的脚步悄然来临，在这个充满收获与希望的时刻，为进一步落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿的全面发展，同时也全面了解幼儿的发展状况和班级教学情况，科学评价幼儿综合能力的发展。 高新区第四十二幼儿园于2025年1月7日开展了中班组的期末幼儿身心发展评估工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康领域</p> <p class="ql-block"> 发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。在本次测评中，孩子们通过原地拍球，从起点开始运球绕障碍跑到原路返回，活动中展现出了孩子们良好的运动能力和身体素质。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语言领域</p> <p class="ql-block"> 幼儿语言的发展贯穿于各个领域，在语言能力发展评估测评中，孩子们大方、准确的介绍自己，口齿清晰地分享、表演儿歌，热情地表述自己的观点，大胆并完整表达故事内容，展现了良好的语言表达能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">社会领域</p> <p class="ql-block"> 以发展幼儿的情感、社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，培养社会行为为主要内容，是幼儿不可或缺的教育。在与孩子轻松、愉悦的互动中，小朋友们对基本的交通规则、安全常识、基本的礼仪等方面的认识都有了很大提升，社会归属意识、民族自豪感油然而生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学领域</p> <p class="ql-block"> 科学领域的学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。本次评估测评中，幼儿在动手操作和问答等形式中，通过仔细观察、比较、操作，初步尝试归类、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定了基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">艺术领域</p> <p class="ql-block"> 艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。评估测评中，孩子们大方自信的模样展现、优美动听的歌曲展示、充满创意的艺术作品，出乎意料的成长让老师们赞不绝口！</p> <p class="ql-block"> 测评不是目的，只是为了更好地找到“因材施教、因人而异”的育幼方法。根据测评反馈的结果，各班将查漏补缺，为我们下学期工作的开展提供切实可行的依据。有效地促进幼儿的全面发展，也有助于各班教师有针对性的制定新学期的教学计划，使我园的保教水平再攀新高。</p> <p class="ql-block"> 发现每一个闪光的小孩</p><p class="ql-block"> 时间缓缓一点一滴汇星光</p><p class="ql-block"> 孩子一天天地成长</p><p class="ql-block"> 一点点地积累在不经意间成长</p><p class="ql-block"> 于无声处时绽放</p><p class="ql-block"> 愿你们心中有梦</p><p class="ql-block"> 眼里有光</p><p class="ql-block"> 逐梦而行</p> <p class="ql-block">图文编辑：谷娟</p><p class="ql-block">审核：张欣</p>