我的老年大学(二十)

百芳雅梦

<p class="ql-block">编者按</p><p class="ql-block"> 老年大学,是我梦寐以求的课堂,心灵有了归宿,灵魂得以安详。</p><p class="ql-block"> 老年大学,是文化的天空,知识的海洋,我在这里陶醉,在这里放飞梦想。</p><p class="ql-block"> 老年大学,政治引领着方向,让我坚定了信念,坚定了理想,确定了奋斗的目标,人生永不迷航。</p><p class="ql-block"> 即日起,我们将陆续发送老年大学学员的作品,敬请大家关注。</p> <p class="ql-block">  四十二字秘诀 秀出百篇佳作 </p><p class="ql-block"> 靖绪安</p><p class="ql-block"> 章丘区老年大学文学写作班在李百芳班长的周密组织和细心谋划下,自九月四日开课,到十二月底,已开十二节课。在没有固定教材的情况下,主讲老师孙其章博览群书,总结提炼写作方法,因人施教,寓教于乐,学用结合,使同学们学到了写作知识,学到了写作技巧,在短时间内写作水平有了很快的提升和飞跃,学友们感受很深。在班级美篇、大学公众号、《大学校刊》、《爱章丘》客户端发表刊登佳作百余篇,收获满满,受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 孙老师博览群书,知识渊博,善于概括总结,运用风趣幽默的故事,尽心尽力给同学们讲解写作入门技巧知识,每节课高度概括,巧妙的只用几个字全面概括每一节课所讲述写作内容。(一)观世音菩萨。(二)联哄代玩。(三)建议借采风。(四)进出内外。(五)高大熟新。(六)虚与实。(七)说事拉理。(八)三思一情。(九)细水常流。(十)旅社文忆养家。这十节课四十二个字,字字珠玑,内涵丰富。孙老师为让同学们尽快掌握写作技巧,可以说是绞尽脑汁,费尽心思,每节课都要备上万字的讲课提纲,引用多个经典故事和现身说法贯串于讲课全过程,讲起来,绘声绘色,寓意深长,学员们听起来,津津有味,入心入脑。虽然每周只有一节课,但学员们都能很快理解和掌握本节课的内容。例如,如孙老师讲虚实二字,他告诉我们,虚,就是情和理,实就是人和事,写文章就是说事拉理。要虚实结合,文章才有看点。强调文章要实则虚说,虚则实说。也就是说写完人和事这些实际的东西后,要上升到情或着理这个虚的东西上来。在写景和叙事的时候,如果最后发岀一种感概,或者一个理性的结论,这样的文章就由实到虚,有虚到实,就很容易如临其境,引人入胜,吸引读者,取得满意的效果。孙老师所讲述的每一节课都是这样讲述的,对学员极具吸引力。</p><p class="ql-block"> 今年的文学写作班,学员情况各有不同,男女有别,年龄上有差异,上至近八十岁,下至五十多岁;文化层次不一样,有本科学历,也有初中小学文化程度;工作经历不一样,有干部职工,也有农民;接受能力也有区别。在这种情况下,给老师讲课带来一定的难度,讲课程度的深浅、掌握的分寸都很难掌控!能培养岀一支能作诗,会写文章的写作队伍来,实属不易。孙老师就是在这种情况下,克服在学习上的困难,带领学员们披荆斩刺,一路走来,没有现成教材,孙老师自己总结编写,没有文本,他就用自身经历和所写的文章,来讲述,做到言传身教,影响感化学员。他常说,写作本身就是一种自我修行的体现,通过写作,能改变一个人精神状态,提高中老年人的素质修养,也是人们退休后生活中的一种乐趣。不求功成名就,但求精神愉悦。但不要有压力,有负担,写作就是舒发感情,找快乐。我就是在这种氛围的影响下,通过这十几课学习,在文学写作上有了一定的进步,改变了以前对写作一筹莫展的困惑,由不愿意学,到现在想学,抽空自己学。每周上课有规律,也改变了过去成天无所事事,一天三个饱,一个倒,不读书看报玩手机,晚上看电视熬夜的不良生活习惯。精神面貌有了明显改观。全班学员们的写作水平也有了全方位提升,每个学员都能写出几千字甚至上万字的文章来。整个写作班可以说是呈现出一派既团结紧张又严肃活泼的良好局面。文学写作班必将成为宣传、塑造、影响老年大学的一道亮丽的风景线。</p><p class="ql-block"> 近一年来的学习,我深刻认识到:感谢老年大学为我们提供了这么好的学习平台;感谢李百芳班长肩负重任组建了这支学习团队;感谢孙其章老师兢兢业业勤奋教学的无私奉献精神;也感谢学员们虚心学习,互相促进,共同提高的互助精神。在孙老师和李班长的带领指导下,真正把写作班打造成为:学习交流的场地,才艺展示的平台,内心宁静的课堂,老年大学的口舌,互相关爱的团队,让每位学员老有所学、老有所依,老有所乐、老有所为,贡献出自已的微薄之力。莫道槡榆晚,晚霞红满天。学习无止境,薪火永相传! </p><p class="ql-block"> 二〇二四年十二月十五日</p> <p class="ql-block">课堂侧记———</p><p class="ql-block"> 写作班的《凝聚力》</p><p class="ql-block"> 张方敏</p><p class="ql-block"> 爱好写作,或许,这是一个永恒的话题。因为爱好,才能勇跃参与。但是夲人才疏学浅,绵力薄材,心有余而力不足。庆幸的是在我晚年生活中,在章丘区老年大学里遇到一位个性魅力、知识渊博、爱岗敬业的写作班班长李百芳。是她的鞭策和鼓励,使我走出了写作的第一步,也圆了梦寐以求的写作梦。</p><p class="ql-block"> 2024年9月4日是下学期文学写作班第一节课,让我喜出望外的是:校领导给写作班按排的主讲老师是孙其章老师。孙老师,知识渊博,文字功底雄厚,情感真挚,文笔优美而渗透着哲理性,是位德才兼备的好老师。他用用第一节课告诉大家,退休了相聚一起是件很快乐的事,再一起探讨文字,给大脑充充电,学习创作。把听到的,看到的,想到的用报导,诗歌,散文,小说写出来,这就是进取,也是教学目的。孙老师还说:“本学期的教学计划按照以下五个方面展开教学活动,把写作班打造成学习交流的场地,才艺展示的平台,内心宁静的课堂,(党和国家)老年大学的喉舌,互相关爱的团队。’老师把十六字写作方针传授给我们,还将他的佳作《春醉桃花山》分享给我们参考学习,并总结了“手写我心,抒发情感,记录生活,愉悦身心”写作的目标。孙老师还讲:“写作能提高两种能力,一种是独立思考的能力,一种是判断生活的能力。”鼓励我们大胆尝试,勤于习作,我们颇受启发。课后,同学们互相加了微信。在老年大学搭建的平台上,文化写作班就是归属之地。</p><p class="ql-block"> 尊敬的孙老师,用深入浅出的方法给大家讲写作技巧。用联,烘,代,玩四个字一一讲述。孙老师,还用幽默风趣的小故事大道理,说古道今讲写作技巧,概括为五字要领,即建,议,借,彩风。框架分为三部曲,开头,中间,结尾。细致的讲解。还讲了观世音菩萨…等。孙老师对学员作业进行精彩透彻的点评,充分肯定大家的成绩,也指出了瑕疵,对我们启发鼓励很大。每周发美篇帮助记忆,收获很大。</p><p class="ql-block"> 殚心竭力的孙老师,每节课都传授写作技巧和方法,并带来引人入胜的新内容,建议同学们写日记。是的,好脑不如烂笔头,把每天的小事,大事,有趣的事记录下来,对写作确实有帮助。老师布置作业互相采访,写个人简历等等。可见,我们的老师用心良苦啊!为写作付出了巨大奉献和艰辛,同学们,历历在目。功夫不负有心人,在短短的两个月,八节课之间,孙老师把文化写作班打造成了学习交流的场地,才艺展示的平台,老年大学的喉舌,互相包容关爱的团队。写作班二十四人在孙老师耐心、细致、苦口婆心的讲解启发和帮助,鞭策和鼓励下,全班的同学们热情高涨,把写作气氛推向高潮。解决了不会写的,会写的,玻璃心的,追求完美的,拖延症的,迷信灵感的大障碍,都积极地融入写作中,争先恐后地全部完成了老师佈置的作业,写岀了诗文佳作,以优秀的作品展现在美篇和老年大学宣传部的栏目里,文化写作班的同学们没有辜负老师和班长的期待。为此我感慨万千,思绪翻涌,陶醉其中。同时我也悟懂了一个道理,这就是我们文化写作班的“凝聚力”吧!</p> <p class="ql-block"> 课堂笔记 </p><p class="ql-block"> ——小课堂 大学问</p><p class="ql-block"> 袁志霞 </p><p class="ql-block"> 10月30日上午,是老年大学文学写作班上第八节课。孙其章老师布置的作业是:写一篇课堂笔记。我虽然不怎么会写文,但我以流水账的方式写了课堂随笔,也算是我按时完成作业的具体表现吧!</p><p class="ql-block"> 8点半正式上课。班长首先朗诵了她写的《又是一个星期三》,到现在还在耳边回响:“……</p><p class="ql-block">举一反三老师解惑</p><p class="ql-block">聚精会神生记笔端</p><p class="ql-block">节节课有精华的提练</p><p class="ql-block">堂堂课都受益匪浅</p><p class="ql-block">灯光下凝眸沉思</p><p class="ql-block">晨曦中伏案编纂</p><p class="ql-block">一篇篇佳作相继出炉</p><p class="ql-block">制作出了精选的美篇……”</p><p class="ql-block">她用诗歌的形式,说出了同学们的心声。 </p><p class="ql-block"> 课前十分钟,董宽老师为大家讲了思政课:以听党话,感党恩为主题,用小故事切换成大道理。告诉大家:一滴水能折射太阳的光辉。他讲的是《闪闪的红星》中八岁的潘东子在敌人面前不屈不挠,做党的好孩子的故事。还有辛锐在战争最艰苦的岁月里,投身革命,奋勇抗敌,在疗伤期间,遇敌包围,最后为革命事业献出宝贵生命的故事。表现了中华民族的优秀儿女,为争取民族的解放英勇献身的崇高品德。同学们听后都很受教育。</p><p class="ql-block"> 紧接着,徐鲁芸老师讲了6分钟的保健课。她着重讲了两个穴位。一是头顶的百会穴,二是手上的合谷穴。她将专业技术按摩与作用传授给同学们,让大家没事常按摩,预防疾病的发生。</p><p class="ql-block"> 下面是孙老师上课。这堂课老师先讲了写作的五大障碍。即:不愿意写,求完美,玻璃心,信灵感,拖延症。并讲了破解的方法。重点是题材的选取,特别强调要把握好四大原则,也就是高、大、熟、新。高、立意要高,也就是选择题财的高度,高屋建瓴,弘扬正能量,引人向上。大,要选择大主题。大背景,大的事件、大人物、大场景。熟,写自己熟悉的生活,选择自己熟悉的题财,自己亲身经历过的事。新:新题财,新人,新事、新景.找到新的突破口,填充新的内容。 </p><p class="ql-block"> 通过这堂课,使我认识到:政治思想教育很有必要,到什么时候也不能忘记今天的幸福生活来之不易!要永远跟党走!初冬季节容易感冒,常按百会和合谷穴对增强免疫力有好处。更重要的学到了破除写作的五大障碍,怎样写出高,大,熟,新的好文章来。</p> <p class="ql-block"> 幸福生活</p><p class="ql-block"> 姜化芹</p><p class="ql-block"> :随着璀璨的太阳冉冉升起,公路上车水马龙,年轻人正意气风发走向工作岗位。公园里,大路边,老年人三五成群,窃窃私语,悠闲地散步锻炼身体。活泼的孩子一蹦一跳,欢快地走进教室,正准备庆新年文艺演出。</p><p class="ql-block"> 多么幸福的生活啊!这是在世界的东方——幅员辽阔的中国。温馨祥和,欢声笑语。丰衣足食,人寿年丰的国度,正处在历史的最好时期。温暖在膏腴之地孕育万物,和平在强大的祖国给人们带来安康。</p><p class="ql-block"> 在散步的路上,我们这些老年人闭屏了手机,不愿意听到在世界的另一方,资本恶魔发动的战争给人们带来的创伤。</p><p class="ql-block"> 世界并不太平,幸福生活只属于我们中国,只属于中国人民。团结、和谐、互帮互助成为我们生活的主旋律。领袖稳掌舵,人民齐拥载。伟大的解放军守卫着祖国的边疆,不容敌人侵犯;工人坚守岗位,不断发明创新,创造美好的生活;农民耕耘着土地,多打粮食,支援祖国建设。</p><p class="ql-block"> 十四亿人民的团结奋斗,使我们伟大的祖国行稳致远,在有中国特色的社会主义大道上奋勇前进,奔向人人平等的共产主义。</p><p class="ql-block"> 生活是如此美好,心情是这般愉悦。在二零二四年即将结束的时候,让我们在幸福的国度里,唱响时代的凯歌。引领世界前进的中国,永远屹立在地球的东方。鲜艳的五星红旗高高飘扬,像日月一样照耀乾坤。</p><p class="ql-block">2024.12.31.</p>