<p class="ql-block"> 2024年12月13日，冬日暖阳，广州市宋华娟名教师及学员来到了“改革开放”的前沿阵地——深圳，走进了“大湾区”中的大鹏新区第二小学，与深圳市大鹏新区教科研中心体育教研员、名教师麦华飞老师及大鹏新区全体体育老师共同参加2024年大鹏新区“新课标、新教材、新课堂”体育教学展示课暨名师工作室研训活动。</p><p class="ql-block"> 为了持续落实新课标精神，提高课堂教学质量，本次活动有三个部分内容：课例展示、专题讲座及课例点评。</p> <p class="ql-block">第一部分：课例展示</p><p class="ql-block"> 为了更好的将新课标理念落地，在常规教学中扎实推进教学工作，共同促进两地体育教师教学技能，分别由深圳市大鹏新区第二小学肖慧琳老师、广州市增城区华南师范大学附属永宁实验小学王炜发老师作课。</p> <p class="ql-block"> 第一节课肖慧琳老师执教的课例是篮球大单元水平二（四年级）《篮球运、传球组合技术》第八次课。肖老师通过动态热身和专项热身以及小游戏，引导孩子们进入课堂学习。将多样化教学组织方式（双人、四人）把运、传球组合衔接、时机把握技术要点让学生在练中学，赛中练，有效的提高学生的学习兴趣。特别是比赛环节，充分利用场地，分小组进行真实情境模拟比赛，孩子们在比赛中运用本节课的动作技术，将运、传球动作体现得淋漓至尽，在争抢球中体现团队合作能力和集体主义精神。进球了欢呼鼓掌，失败了互相拥抱鼓励。是一节有汗水、有泪水、有笑声的高质量课堂。</p> <p class="ql-block">肖老师的课例展示</p> <p class="ql-block"> 第二节课王炜发老师执教的课例是水平二（四年级）《体能：速度与灵敏》第一次课。王老师巧妙运用瑜伽砖器材，通过大单元大情景，以走进湾区为主题，创设广州.深圳两地小朋友手拉手，共建“友谊之桥”为主线，巧用器材瑜伽砖铺垫各种的跑跳等动作，在游戏中闯关，在旅途中练习，引导孩子们在玩中学、练中赛，营造自主探讨学习氛围，有效发展速度与灵敏素质。课后，孩子们纷纷围住王老师，说：“什么时候再来上这么好玩的体育课啊。”</p> <p class="ql-block">王老师的课例展示</p> <p class="ql-block">认真学习的老师们</p> <p class="ql-block">第二部分：专题讲座</p><p class="ql-block"> 为了更加有效针对性提高两地教师之间的交流学习，做好各项体育教学工作，分别安排了三个专题讲座。</p><p class="ql-block"> 首先是大鹏新区第二小学黄静宜校长作《多彩课间 多元发展》大课间活动主题分享。黄校长将体育整合为校本课程，大力发展体育，并将之融入到办学理念中去，“以体育人”全方位提供各种锻炼平台，创设各种符合年龄特点的体育活动，深受师生及家长的喜欢和支持。尤其是大课间活动，扎实推进“每天校内外锻炼一小时”，做到每个年级各具特色，让孩子们积极主动参与到活动，强健体魄，活跃身心，促进孩子全面发展。在今年的大课间评选中更是获得省级一等奖好成绩。</p> <p class="ql-block">深圳市大鹏新区第二小学精彩的大课间活动深深吸引着我们</p> <p class="ql-block"> 接着，由来自广州市越秀区杨箕小学 刘勇芳老师作《细节教育智慧：构建“核心素养”新教学》专题讲座。刘老师深耕一线教学二十余年，她通过大量的教学案例，与在座的老师们分享她日常教学中的智慧。用心用情用真心改变一个个体育学困生，以真诚的态度与家长保持线上线下的沟通交流，帮扶孩子们树立正确的学习观，增强孩子的自信心，得到家长们的高度认可与配合，为构建“核心素养”新教学护航。</p> <p class="ql-block">刘老师的讲座吸引我们，为日常教学增添靓丽的色彩。</p> <p class="ql-block"> 最后，由大鹏新区教科研中心体育教研员、名教师麦华飞老师作《指向核心素养的课程实施》专题讲座。麦老师从国家层面高度概括如何落实“核心素养”新课程的实施，到一线如何将新课标落地，在教学中如何把握、理解大单元教学，又是如何规范体育课堂教学等等一一与在座的老师们分享，并对在座的老师提出了建设性的要求，鼓励我们深入研读教材，大胆创新，积极探索，上出更好更精彩的体育课，共同为培养新时代接班人贡献一份力量。</p> <p class="ql-block">我们认真聆听麦老师的讲座</p> <p class="ql-block">第三部分：课例点评</p><p class="ql-block"> 由广州市宋华娟名教师工作室主持人宋老师与老师们分享两节课例的观课感想。宋老师为两位教师精心准备的课例叫好。两位教师的教学基本功扎实，能认真研读新课标，重视学生的学习体验与评价，注重学生的学习感受，能抓住核心素养精神贯穿到每一个教学环节中，上出高质量的体育课堂。同时，宋老师也提出自己的看法。建议肖老师的课堂上，在体能环节充分利用篮球进行专项体能或补偿性体能练习，效果更佳。而王老师作为异地教学，要充分考虑到学生的个体差异，做好全方位的预案，提升控场力。宋老师的团队带着问题来学习，把王老师的课例作为问题的提出，向现场的老师请教。老师们纷纷提出合理性的建议和观点，掀起了讨论高潮，并给予我们今后在备课中更要注重教学内容的选择性与针对性，有效提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，沟通交流促成长。通过本次异地研训活动的研讨学习，我们更加深入了解到《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》精神与理念。将“新课标、新教材、新课堂”融入到日常教学中，为今后的体育教学工作提供了借鉴与帮助。</p><p class="ql-block"> 本次活动非常感谢深圳市大鹏新区教科研中心体育教研员、名教师麦华飞老师、大鹏新区第二小学提供这么好的交流平台。感谢大鹏新区全体体育老师的积极参与，为本次活动增添新活力。</p> <p class="ql-block">祝愿两地体育教师在新的一年里，体育工作再创辉煌！</p> <p class="ql-block">撰稿人：广州市越秀区杨箕小学 刘勇芳</p><p class="ql-block">照片提供：深圳市大鹏新区体育科组</p><p class="ql-block"> 广州市宋华娟名师工作室成员</p><p class="ql-block">审核：宋华娟</p>