太极剑魂

朱义林

<p class="ql-block">  49式武当太极剑班部分学员的毕业照,知道那个是童老师吗?万绿丛中一点红,看清楚了吗?和蔼可亲,平易近人,像林黛玉?像花木兰?还是像万马军中一小丫?</p> <p class="ql-block">  张班长在群里转发了童老师振奋人心的好消息!</p> <p class="ql-block">  这是她在武汉老年大学开展和践行“乐学有为”,一展“银辉担当”活动中!</p> <p class="ql-block">  在尽显‘银辉担当”的“风采秀”活动中尽显风采!这形象、这气质不输主持人,你说是吧!</p> <p class="ql-block">  童老师介绍《八段锦》娓娓道来,八段锦起源于北宋,共有八式,整体来看是一套不追求力道,但动作幅度很大的运动项目,锻炼效果显著,深受中老年人喜爱。</p> <p class="ql-block">  并亲自带市老年大学队演练,展示了八段锦的无限魄力!</p> <p class="ql-block">  她指导《杨氏太极扇》的表演,看的人眼花缭乱。太极功夫扇飞舞与太极运动技巧灵活结合,动作舒展大方,一招一式都充满了力量与美感。</p> <p class="ql-block">  这是她亲自拍摄的《49式武当太极剑》的学习场景,黄班长也在为老师点赞!</p> <p class="ql-block">  因为人多、剑长,教室太小,为了安全,童老师将我们分成两个小组进行练习。</p> <p class="ql-block">  英姿飒爽,是不是很美!</p> <p class="ql-block">  看看学员孙莉莉对童老师教的《武当49式太极剑》的学习成果,是不是棒极了!</p> <p class="ql-block">  正如老师所讲,太极剑课是汗水与成就感的交融。只在上课时认真聆听老师的讲解还不够,还须有亲自的感受与实践。</p> <p class="ql-block">  老师教我们在练习时,需要身体各部位的协调配合,才能够有效地锻炼身体的协调性和灵活性。</p> <p class="ql-block">  并且告诉我们不要急,只要把动作尽量做好,就能够自然而然地打好。</p> <p class="ql-block">  一次又一次地做模仿动作,一次又一次的细心体验,一次又一次地纠错。不停地挥剑,不停地移动步伐。在挥洒汗水的同时,我们也得到了成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">  老师耐心细致、不厌其烦的示范,手把手的教学,并不时的给以鼓励,一声“很好!”、“不错!”,给予我们极大的鼓励和自信,让我们学习更来劲了。</p> <p class="ql-block">  老师在课堂上讲:“太极剑在技击上讲究以柔克刚,以迂为直,舍己从人,后发先至”。但要真正做到“以身运剑,剑神合一”,则非一日之寒。</p> <p class="ql-block">  庆幸的是,我们遇到了一个严中有慈,慈中有严的好老师,她以幽默而不失风趣的教学方法,让我们学的轻松,学的快乐。</p> <p class="ql-block">   老师经常说,练习 《49 式武当太极剑》可以使人的身心得到放松,缓解压力,提高心理健康水平。</p> <p class="ql-block">  与自己最崇拜的老师合影,感觉是不是不一样?这个你知道的</p> <p class="ql-block">  和熊国胜学友合影,怎么感觉矮他一头</p> <p class="ql-block">  与刘万山学友站在一起,感觉自己飘飘的下盘不稳,你看看是不是有一点晃悠</p> <p class="ql-block">  这么个架式是不是自信了许多,好像是稳重了些许</p> <p class="ql-block">  能和新四军战友站在一起,那是我的荣幸。</p> <p class="ql-block">  三人行必有我师</p> <p class="ql-block">  五朵金花里面怎么有两朵变黑了,那是黑牡丹吗?不!那是带刺的荆棘!</p> <p class="ql-block">  新四军战友霸气登场,</p> <p class="ql-block">  从老师的教导中,我们感受到太极剑动作既细腻又舒展大方,既潇洒、飘逸、优美又不失沉稳,既有技击、健身的价值又有欣赏价值。</p> <p class="ql-block">  童老师告诉我们,剑法以点、刺、劈、撩、挂、削、云、架等为主,剑法灵活多变,刚柔相济,攻防兼备。</p><p class="ql-block"> 我以刚学练的《49式武当太极剑》片段,向老师、学友们汇报,看看上面的剑法运用得当吗?有太极剑的精气神吗?</p><p class="ql-block"> (本美篇仅为学习“49式武当太极剑”而作,有部分抄袭段句、也有虚构成分;有表达不妥、用词不当、有失恭敬,还多请原谅并告之,以便及时修改。因资料不足,无法充分表达太极剑魂之所在,手中有资料的诸位同仁,请发在群里,多谢啦!对为本美篇提供照片和资料的老师、学友,表示由衷的感谢! )</p>