<p class="ql-block"> 踏着冬日的晨辉，我们又开启了新一轮的送教，我们迎晨曦、踏残阳，坚持走村入户送教上门，确保不漏一人。“假如命运为你关闭了一道门，我愿用我的爱心和耐心为你打开一扇窗，让你感知外面的世界，看到光亮和希望。”</p> <p class="ql-block"> 为把送教上门服务工作落到实处，学校实行“一生一案”“全覆盖、零拒绝”。我们认真制定送教计划，精心设计送教教案，与受教学生“一对一”对接上门，科学推送送教内容，把课堂教学与生活教育融为一体，脚踏实地为残障家庭分忧解难。</p> <p class="ql-block"> 岩是我们送教学生中发展最好的，这一次岩妈妈故意出门让岩自己在家里等老师，锻炼岩的社交能力，岩看到我们的到来，先是给妈妈打电话告诉妈妈老师来了，然后我们把本次的学习任务交给他，岩跟老师交流着，他虽然还不是像正常孩子那样跟我们交流，但已经进步很大了。他还会做饭，能购物，还能做手工活，挣点钱。泽，理解能力还行，他手部精细动作发展缓慢，现在控笔能力明显加强了，我们叮嘱泽妈妈要注重生活能力的培养，首先能生活自理。泽的知识掌握还可以，就是行为习惯和与人的交流方面欠缺。</p> <p class="ql-block"> 福好一如既往的躺在床上，他已经十六岁了，还如婴儿，时刻离不开妈妈的照顾。淑，身体大不如从前，连站直都很困难，她生活不能自理，时刻需要陪护，我们到她家时她正躺在椅子上打盹呢。健，虽然会走了，没有语言，整天呆在家里，时常会敲打自己的头，无人明白他是怎么了？</p> <p class="ql-block"> 成和豪一直在做康复，从家人的口中了解孩子一些变化，这也是令人欣慰的事。我们也一直鼓励家长，要坚持下去，唯有坚持，才能看到进步。</p> <p class="ql-block"> 这一次送教妤正好在家里，我们把袜子给她，教她学说袜子，妤乖巧的坐在张老师的怀里，认真的跟老师学习，这副岁月静好的画面真美！</p> <p class="ql-block"> 慧去随班就读了，跟慧的叔叔交流了慧最近的学习情况，真的为慧感到欣慰。</p> <p class="ql-block"> 除了对学生进行教育与康复，每次送教，我们都会积极主动与家长沟通交流，一方面了解学生近况，另一方面也会相应的调适家长心理，帮助家长结合实际，充分利用家里一切物品对学生进行最大限度的康复和心理疏导。</p> <p class="ql-block"> 同在阳光下，共享一种爱。每个特殊孩子都应该受到社会的关爱。送教上门既是我们的责任，也是义务，我们会尽最大的努力帮助这些特殊儿童在成长的道路上跨越重重障碍快乐成长。</p>