孩子“不听话”

心静如水（恕不私聊）

早餐铺里，两位大概是三十多岁的陌生女子，边吃早餐边聊。

一个说：“我那孩子，一点都不听话，不好好读书，整天就知道玩。”

另一个说：“我女儿更是，叫她往东，她偏要往西，大人的话一句都听不进去。”

听着她们对自己孩子的评价与抱怨，我不禁想起女儿小希小时候的事情来。

其实，我的女儿小时候也够不上“听话”，还在上幼儿园时，她就各种折腾。

她在家里雪白的墙上乱画，搞得我很生气，差点就让她挨我的巴掌。

她陪我去医院吊瓶回来，非要当我的“医生”，给我打针，让我吃药。

当然，女儿给我打的“针”，是家里的牙签，喂我吃的“药”，是她爱吃的糖果。

我不打她的“针”，不吃她的“药”都不行。

我在病中，需要休息，却被年幼无知的女儿弄得又好气又好笑，奈何不了。

记得有一次晚饭后带女儿去小广场上玩。

回家的时候，女儿非要去广场旁边的超市里。

我自作聪明地想：女儿又要让我去买她喜欢的糖果了。

想到家里还有不少糖果，我强拽着女儿的小手，严厉地说：“别去了，家里的糖果还多着呢。”

没想到女儿也不恼，轻声说：“妈妈，我不买，只是想进去看看。”

原来，我小小的女儿只是好奇，想去看看里面的东西。

我却用自己固有的思维模式，误解了自己年幼的女儿。

还好，机灵的女儿用轻言细语来化解了妈妈的误解。

我经常听到邻居和同事夸赞女儿小希是个听话的孩子。

我却不以为然。

小希很调皮。

她喜欢去城中心的小花园玩，喜欢东摸摸西看看，喜欢踩着节拍起舞，喜欢和小朋友们追逐嘻闹。

小希还撒过谎。

小学二年级的时候，一次期末考试，小希数学考得倒数第二名。

那时，学校不发学生成绩通知单，只把试卷发了，让学生带回来给家长查阅。

小希给我看了语文、自然等试卷，唯独不见数学试卷。

我问小希要，她犹豫半响，有些不安地说：“老师还没发下来。”

我信以为真，直到新学期开始，也没见小希把数学试卷拿回来。

不久，我在家里打扫卫生，在擦拭梳妆台的时候，发现梳妆台与墙的缝隙间夹着一张大大的纸。

我抽出来一看，是小希上学期的数学试卷，分数栏里用醒目的红字写着“82”。

我知道，小学二年级的数学，考“100”分的不在少数，“90”分是算低的了，而小希只考了“82”分。

我终于明白，好强的女儿小希的数学试卷为何迟迟“未发下来”。

我知道小希是因为数学没考好，担心我责骂她。

其实，我心里明白，懂事的小希已经很懊恼了，无须我说什么，她早就认定自己错了。

下午放学回来，等小希做完作业后，我将小希拉到我身边的沙发上坐定。

我看着小希，装出很严肃的样子，说：“希儿，你猜妈妈今天在梳妆台后面发现了什么？”

说着，我紧紧地盯着小希的眼睛。

小希立即紧张起来，小脸涨得通红，沉默了好一会儿，小希才磕磕巴巴地试探说：“妈妈，你不会骂我吧？”

看着小希那可怜巴巴的样子，我一把搂过小希，安慰说：“傻孩子，妈妈怎么会骂你呢，你没考好，已经很着急了，不是吗？”

小希含着眼泪，使劲点头，说：“妈妈，我对不起你，我说谎骗你了。”

“别说傻话了，妈妈知道你不是故意的，你只是心里害怕，妈妈不怪你。”

接着，我对小希讲了我当年考试作弊，被老师发现后评得0分，羞得无地自容。

但是，我没有气馁，我吸取教训，从此努力学习，再没有给自己丢过脸。

我要让小希知道，试没考好没关系，做错事也不要紧，关键是我们有没有努力学习，知道错了能不能改正。

我常想，为什么很多家长要用“听话”这个标准来衡量孩子的优劣？

孩子有自己的想法，有自己的个性，有自己的观察和体验，为什么大人不听听孩子的心声，一定要孩子听话，难道大人的每一句话都是真理？

抱怨也好，责难也罢，对大人的话都要言听计从，如有违背，就是孩子的错，是孩子不听话？

我劝诫那些年轻的父母，不要过分管控孩子，让孩子变得脆弱、被动，盲从。

我们要让孩子有自我思考，自我选择的余地，要让孩子成长为他（她）自己，而不是一只乖乖听话的“小绵羊”。