<p class="ql-block"> 全面贯彻五育并举、五育融合教育理念，落实立德树人根本任务，进一步落实新时代劳动教育相关要求，让劳动的种子在同学们的心中生根发芽，是我校的校本劳动课程的重要理念。而自理能力是小学生综合素养不可或缺的一部分，是衡量学生全面发展的要素之一。 </p><p class="ql-block"> 为培养学生的生活自理能力，增强自我管理意识，我校于1月5日上午开展了一、二年级“争当自理小先锋，学习生活更轻松”的比赛。</p> <p class="ql-block"> 比赛分为系鞋带，叠衣服两个环节， 两个环节时间共记八五分钟。这些平时生活中的琐碎小事都是今天比赛的内容。小选手们个个斗志高昂，身手敏捷，快让我们一起来感受一下现场的气氛吧！</p> <p class="ql-block"> 系鞋带对他们来说并不是什么难事。随着评委老师的“预备开始”，孩子们便有条不紊地系鞋带，并且动作娴熟。</p> <p class="ql-block"> 叠衣服时，孩子们不慌不忙，学着大人的样子，有模有样，先把衣服平放在桌子上，再将两边对折，然后小心翼翼地拉直，领口对齐后，再把袖子对折，最后再折三次，就叠好了。</p> <p class="ql-block"> 比赛的过程中，场下的啦啦队不停地为选手加油鼓劲，现场活动在愉快的气氛中进行着。他们稚嫩的脸上一直挂着开心的笑容。</p> <p class="ql-block"> 孩子们个个精神抖擞，跃跃欲试。他们的小手忙碌而有序，有的小朋友动作娴熟，很快完成了任务；有的小朋友虽然落后了一点，但在老师的鼓励下，也坚持完成了比赛内容。观赛的孩子们在一旁加油助威，现场氛围热烈而温馨。</p> <p class="ql-block"> 评委们从完成的时间，到完成的标准程度给参赛的每位孩子都做出了综合评价。</p> <p class="ql-block"> 表现优秀的同学都获得了荣誉证书，以鼓励他们继续在生活中展现自理能力，成为更加独立的小大人。</p> <p class="ql-block"> 自理能力比赛不仅是一次充满趣味的比拼，更是成长与挑战的见证。一、二年级的学生都只有六七岁，正是培养生活自理能力的重要阶段，孩子们在自我能力中获得了成就感与幸福感。我校将继续开展相关自理能力活动，让孩子们都成为“手中有活，心中有爱，眼中有光”的自理小先锋！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">-END-</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p>