<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 两副眼镜和一根拐棍</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;"> 这是一节观摩课。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;"> 不大的教室里,除了50多名学生外,还有30位本校和外校的老师,满当当的。执行授课任务的是一位年逾五十的物理教师,戴着一副塑料框近视眼镜。他在给同学们讲解“自由落体运动”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;"> 教室里不可能有意大利的比萨斜塔,但却不妨碍他做伽利略的落体实验,用实验来证实不同重量球体自由落下,它们同时着地。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 为了让教室最后一排的同学也能看清这个实验,只见他颤颤巍巍爬上讲桌前的那把椅子,一只手拿着一张16k的演草纸,另一只手拿着一个粉笔头,面朝着同学,同时松开两手,让大家都看到粉笔头先于纸张落到讲桌上的现象。然后他弯腰捡起那张草纸,团成一个小纸团,再做上面那个实验。结果,奇迹出现了:小纸团和粉笔头竟同时落到讲桌了!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 这时,他一边说着“同学们想想,为什么会出现这种不同现象呢”,一边弯腰准备从椅子上下来。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 也许是椅子重心不稳吧,他的脚在离开椅子落地时崴了一下,眼镜也趁机离开鼻梁,学着做起了自由落体运动,啪嚓一声掉在水泥地板上,碎了!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 教室里随即响起“呀”的一声。老师没顾得脚疼不疼,就不动声色地扶墙捡起眼镜,看了一眼便放在讲桌上,冲着同学们笑了一下,说道:“没事没事,幸好我这还有一副!”说着就像变魔术般从上衣口袋里又掏出一副戴了上去,在师生们善意的笑声中敲敲黑说,“为什么会出现这种同时落地的现象呢?让我们打开课本,翻到《自由落体运动》这一节,看看它是如何解释的。”</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">这个故事不是</span><b style="color:rgb(176, 79, 187);">说杨老师</b><span style="color:rgb(176, 79, 187);">的,而是</span><b style="color:rgb(176, 79, 187);">杨老师说</b><span style="color:rgb(176, 79, 187);">的,说的是他读高中时的一位物理老师。杨老师说,下课后他才知道这位老师的脚崴的不轻,都红肿了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 这位老师的敬业精神很使杨老师感动,我是10多年后从他嘴里听到的,可惜那位老师的姓名我已记不起来了。之所以还记得这个故事,是因为我想起了杨老师的“一根拐杖”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 那是1978年秋季,“文革”结束刚恢复高考不久。因为长期受“文革”期间“侯王建议”的极“左”影响,许多中学出现教师荒,特别是能够胜任高中毕业班课程的老师。杨老师就是在这样的背景下,被三门峡铁路中学招聘到校担任高中毕业班语文代课教师的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 杨老师在到三门峡铁中之前,是在陕县东凡公社中学做代课老师的,到铁中后,被安排住在校园操场旁边的教工宿舍里。一天下晚自习辅导后,他抱着一摞作业本回宿舍批阅。路过操场时,因为那里没有什么路灯,他竟撞上了固定单杠的钢索下端的铁钩。铁钩很锋利,刺进了他小腿,虽然流出了不少血,当时却并不觉得很疼。再加上代课教师是没有公费医疗待遇的,所以为了省钱,他也没有上医院包扎,只是自己动手简单处理了一下,就开始批阅起作业。谁知第二天早上起来,小腿竟然发炎了,又红又肿,连上教学楼楼梯台阶都困难,更别说到教室站着给学生上课了。按说出现这种情况是可以请假休息几天的,可是杨老师不知从哪里找来了一根废旧的拖把柄权作拐杖,一瘸一拐地走进教室,坚持给学生们上课,该板书的地方板书,该巡回辅导的时候照常巡回辅导。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我当时在三门峡市二中任教,听说他到了铁中,就在那个周末去看望他。到了那里才发现他是拄着木棍在上课。我当时就要找他们领导给他请假,他拦住了我,说道:“只是腿受了点小伤,不是嘴巴受了伤,不影响上课说话。我没那么娇贵,请什么假啊?再说,拄着拐棍上课的老师也不是我一个。”于是,他叫给我讲起了上面那个物理老师的故事。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 故事讲完之后,他接着说:“我那位老师,课堂上不只是跌碎了眼镜,还崴伤了脚。他不仅不动声色地完成了观摩教学,而且之后一连几天都是拄着根木棍给我们上课。人家是公办名师都没有请假,咱只是个刚到这里不满一星期的代课教师,好意思张嘴请假吗?”</span></p><p class="ql-block"> </p>