应邀参加纪念北方大学创立79周年座谈会

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校园新闻|纪念北方大学创立79周年座谈会暨北方大学纪念馆揭牌仪式在我校举行

1月5日，纪念北方大学创立79周年座谈会暨北方大学纪念馆揭牌仪式在我校举行。该项活动由邢台市委宣传部、襄都区委、邢台学院联合举办，北方大学研究中心、襄都区委宣传部承办。

上午，北方大学纪念馆揭牌仪式在我校四师广场举行。邢台学院党委书记贾云霄主持揭牌仪式。邢台市委副书记陈冲、邢台市襄都区委书记李秀娟、河南科技学院党委书记宋亚伟、邢台学院校长蔡振禹出席仪式，并为“北方大学纪念馆”揭牌。

长治医学院党委常委、副校长尚进平，邢台市委副秘书长云文水、邢台市委宣传部副部长左梦玺、襄都区委宣传部部长陈现芳、长治市潞州区委宣传部副部长杨宙以及中国人民大学、中国农业大学、北京理工大学、中央美术学院、河南科技学院、山西长治医学院等相关高校负责同志，中国国家图书馆、河北省委党史研究室、河北省党史学会、西柏坡纪念馆、河北省中共党史人物研究会、中国人民抗日军政大学陈列馆等科研机构负责同志，山西长治潞州区委宣传部、组织部、工信局，山西锄禾文化产业公司、潞州区马厂镇、高庄村、长治太行职业中专等北方大学在山西办学相关单位负责同志，邢台市直机关、部分高校、襄都区有关部门负责同志，邢台学院师生代表等共150余人参加活动。

中国人民大学校史馆副馆长楚艳红对北方大学纪念馆揭牌表示祝贺。她表示，从教育救国到和平建国，从教育兴国到教育强国，我们党在不同历史时期对其创办的大学赋予了不同的历史使命。在和平建国曙光中诞生的北方大学被赋予了为和平建国培养人才的历史使命，为推动解放区各项事业发展做出了奠基性贡献，在我们党创办高等教育的史册上书写了光辉篇章。纪念北方大学，缅怀先辈功绩，既是贯彻落实习近平总书记在人民大学考察时强调的“要讲好党的故事，讲好党创办人民大学的故事 ”的具体行动，也是教育的政治属性、人民属性、战略属性的又一次深化。在党所创办的北方大学的旗帜下，希望我们集合再出发，共同携手以教育之力厚植人民幸福之基，在实现教育强国的征途中，将以延安精神为底色、以太行精神为延伸的北方大学的办学宗旨和办学理念发扬光大。

杨宙代表长治市潞州区委向活动的成功举办表示祝贺。他介绍了北方大学在潞州区的办学历程以及近年来潞州区在继承和发扬北方大学光荣传统方面所做的努力。他表示，北方大学对中国革命和建设事业做出了重要贡献，在中国红色高等教育史上写下了浓墨重彩的一笔。“全心全意为人民服务”的办学精神穿越时空，历久弥新，是红色教育基因的生动体现，是中华民族宝贵的精神财富。抗战胜利初期的北方大学，像一条红色纽带，让大家从继承和发扬北方大学的光荣传统中汲取前进力量，从赓续红色血脉中激发昂扬斗志。希望大家携手并进，为传承北方大学红色基因、弘扬革命传统、推动教育发展和文化振兴作出新的更大贡献。

贾云霄表示，北方大学是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所学科齐全的综合性大学，在两年零八个月的办学时间里，为解放战争和新中国社会主义建设培养了大批人才，为新中国高等教育发展奠定了坚实基础。为纪念北方大学光辉办学历程，追寻中国高等教育的初心使命，传承和发扬优秀革命传统，北方大学旧址2023年正式面向社会开放，纪念馆2024年在我校落成，在北方大学创办79周年之际，隆重举行“北方大学纪念馆”揭牌仪式，是传承北方大学红色基因，弘扬北方大学办学精神的生动实践，是推动落实邢台市委市政府“文化兴市”战略的务实举措，对于增进各相关高校和科研单位沟通交流，共同谱写新时代中国特色社会主义教育事业崭新篇章具有重要意义。

邢台学院校长蔡振禹向北方大学研究中心专家颁发聘书，邢台学院党委副书记徐惠敏向各高校代表赠送纪念章，邢台学院副校长刘永利向北方大学研究中心专家颁发聘书。

下午，纪念北方大学创立79周年座谈会在学校创新创业中心103会议室举行。座谈会由邢台学院校长蔡振禹主持。

座谈会上，与会专家、学者对邢台市委市政府、襄都区委、邢台学院在短时间内复建北方大学旧址、搜集整理资料建设纪念馆、召开会议搭建平台等所付出的辛勤和努力给予了充分肯定。大家介绍了本单位与北方大学的历史渊源，当前校史资料收集梳理情况以及传承北方大学红色基因推动本单位、本地区建设与发展情况等。同时，围绕如何进一步挖掘收集北方大学第一手资料、口述史资料，以丰富馆藏内容；如何运用歌曲、音像资料、数字化手段、立体式布展以增强纪念馆的影响力和感染力；如何加强对北方大学办学章程、办学宗旨、办学思想研究，加强中国共产党党以马克思主义观点办大学的研究，加强范文澜校长以马克思主义观点看待历史的研究等，形成高水平高质量的学术研究成果；如何利用纪念馆和相关研究成果，宣传、展示、传承北方大学红色基因，扩大影响，推动思想政治教育和高校党的建设工作等纷纷发表意见。

大家一致认为，这次会议非常重要，是一个很好的开端。建议以本次会议为契机，建立区域红色教育联盟，形成常态化的合作交流机制，加强资源整合和信息共享,在弘扬北方大学精神、挖掘北方大学文化、开发红色资源上协调联动，共同谱写新的篇章。

北方大学纪念馆揭牌

邢台日报 本报讯（记者梁慧丽）1月5日是北方大学创办79周年纪念日。当天，位于邢台学院的北方大学纪念馆揭牌。中国人民大学、河南科技学院等相关高校和办学地有关负责同志、研究机构专家学者等100余人参加揭牌仪式。

北方大学纪念馆位于邢台学院直隶四师旧址旁，总面积413.44平方米，馆内以时间为脉络，依次铺陈“大学初创迎贤才”“筚路蓝缕奠基业”“实事求是树新风”“不辱使命铸辉煌”4个主题板块。一张张泛黄的老照片、一件件带着岁月痕迹的实物展品、一段段翔实生动的文字介绍，带领参观者穿越时空，真切感受北方大学从筹备、创办到发展壮大的每一个重要瞬间。纪念馆着重突出办学特色，将爱国主义教育与师德师风涵育融入其中，让每一位参观者都能深刻领悟到学校的红色基因和革命精神内涵。

北方大学于1946年1月5日在我市成立，在之后的2年8个月里，光荣完成为解放战争和新中国建设培养人才的历史使命。它也是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所学科齐全的综合性大学，校部旧址位于新西街，分部旧址分别位于现在太行中学一带、邢台学院内和红星街一带。

1月5日是北方大学创立79周年纪念日，应邀参加了邢台学院组织的北方大学旧址纪念馆揭牌仪式等一系列活动，行程多多，收获满满，一枚当年北方大学毕业生纪念章是此行的最大收获之一。

关于提升北方大学研究水平的几点建议

张同乐

各位领导，各位同仁：

很高兴参加邢台学院举办的此次北方大学创立79周年座谈会。我来自河北师范大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心（中共党史党建研究院）、历史文化学院，主要从事的是中国近现代史和中共党史教学和研究。刚才王律同志提到，邢台学院用一年多的时间走过了10年的路程。深切感受到邢台学院为此付出的艰辛努力，且成效显著。

北方大学研究这个平台已初步搭建起来，就硬件方面而言，北方大学纪念馆建成以及一系列实物征集整理工作，都已取得相当成果。我觉得下一步的重点在于软件如何提升，怎样使北方大学研究拿出有学术影响力的成果，站稳脚跟，这才是我们今后努力的方向。成立这样一个研究机构、研究联盟非常好，大家合作，协同攻关，前景远大。 下面谈谈自己关于如何进一步提升北方大学研究的一些不成熟看法。

第一，要深入挖掘一手史料。从纪念馆展览以及现有的北方大学相关研究成果来看，二手资料和报刊资料居多，缺乏一手资料。就拿这次纪念馆展出内容来说，关于中共中央高层决策的相关内容比较薄弱，一件一手馆藏档案资料都没有挖掘出来。研究中央高层决策方面，仅靠一些当事人的回忆是不够的。华北大学、北方大学以及华北联合大学的相关档案资料，若不在中国人民大学档案馆，那必定在中央档案馆。因为这些资料很可能已移交至中央档案馆，理应是非常完整的。然而，从学术研究和史学挖掘研究的角度看，很多一手资料尚未被挖掘出来。这需要我们下大功夫、花大力气去做。因为从中央档案馆获取馆藏资料相当困难，就像去年暑假我们去查找华北人民政府司法部的档案资料，需要提前预约，没有四五个月的等待，他们不会通知你去，而且还得自己提出目录，否则不行。所以，若要到中央档案馆查阅档案，必须在深入研究北方大学历史的基础上，明确自己需要什么、缺少什么，并列出详细清单。只有这样，中央才会根据清单为你调取资料，之后你再前往查阅。 查阅时还有诸多限制，比如有时只允许查阅部分内容，若一份档案资料有10页，可能只让复印3页，只得选最重要的第一页、中间某页还是最后一页。虽然目前对档案资料的利用管得很严，但在这方面仍要努力突破。现搜集的报刊史料已有一些，但纪念馆展示方面还存有不足，比如《北方通讯》《北方杂志》等，仅有封面仿真品是不够的，还应展示具体内容，或者制作成可查阅利用的数字资料，这样才能真正用于学术研究。例如在展馆中，若能设置一页一页可翻阅的展示器，并将原文史料数字化，让大家能看到杂志、报刊的具体内容，才能真正了解北方大学的办学情况，包括开展了哪些教学活动等。这是报刊史料进一步挖掘的问题。另外，展馆的展览应将所有报纸的具体信息标注清楚，如哪份报纸的名称、哪一年、哪一月、哪一日、第几版等。不能只笼统的集中标注一下，这对于搞历史研究的人来说或许没问题，但对于非历史专业的参观者而言，要查找某张报纸会比较困难。所以，报刊资料还需进一步挖掘，还应加大力度。在口述史料挖掘方面，还应提升抢救意识。比如通过采访的方式搜集资料。抗大纪念馆杨树馆长在这方面下了很大功夫。比如现在要抢救在世者的口述史料，当事人在世的已经非常少，起码得是九十多岁甚至一百岁的老人，他们才可能有在北方大学学习工作的亲身经历。不过这也没关系，他们还有后代。像北方大学这类学校在教育方面的研究，红色资源十分丰厚，因为当事人大多是文化人，这些文化人喜欢开会记笔记，甚至有些人的日记也写得非常详细，看了会让人感到震惊。所以，我们应将这些红色资源收集起来，让大家看到生动的历史。这方面的工作要长期开展，需要不断征集。同时，还有一些实物史料，比如北方大学的重要领导人、专家学者，他们肯定留存了不少东西。还有像校本教材的搜集等，可挖掘的内容非常多。在史料方面，无论是研究中国近现代历史还是中共党史，都需建立在丰富的史料基础之上，如此才能创建新学科，实现新突破。否则，研究成果只会是相互重复，毫无新意。要有源源不断的“活水”注入。这是第一点建议。

第二，在史料搜集完备的基础上，推出系列专著和学术论文。来加这次座谈会之前，我在我们河北师范大学的数据库中搜索了以往北方大学相关的研究成果，却未找到一篇相关的博士论文，涉及该研究领域的硕士论文也寥寥无几。可见，真正从事历史研究、中共党史研究的学者，并未深入探究这一领域，这正是我们努力的方向。 此外，现有的史料中，口述和回忆录类史料居多，也缺乏系统性整理研究。中共河北省委党史研究室胡振江处长负责的《华北大学史料汇编》项目很需要深入拓展，将北方大学、华北大学、中国人民大学的历史打通，从陕北延伸到北京。历史著作方面目前有王律写的《华北大学史话》，但缺少关于北方大学研究的历史学专著，更缺少系列性著作。北方大学范文澜校长是用马克思主义研究中国通史的专家，堪称第一人。在历史学领域，我们谈到用马克思主义研究中国历史的中国著名学者，就会想到范文澜、郭沫若等。我们应在搜集这方面丰富史料基础上深入开展学术研究，不断出版学术含量高的专著，发表有分量的学术论文，不断扩大北方大学研究在学术界的影响。争取申报省级、教育部、国家社科基金项目。

以上关于提升北方大学研究水平的几点建议，仅是一些不成熟的思考，请批评指正，谢谢！

会议手册

贾云霄在发言中表示，北方大学旧址复建、修缮、布展、开放等工作的落实是邢台市委、市政府高度重视、统筹谋划、积极推进的结果。地方的发展需要文化支撑，北方大学在邢台办学经历是邢台区域文化发展的一支重要根脉，是邢台宝贵的精神财富。邢台学院作为地方院校，积极推进地方文化发展研究是职责所在。各位专家、学者的发言非常有指导作用，对于我校下一步深入推进北方大学纪念馆建设以及相关研究具有重要意义。接下来学校将从五方面着手推进相关研究工作：一是认真梳理北方大学光辉的发展历程，尤其是厘清北方大学与延安革命教育一脉相承中的继承和发扬关系；二是深入研究和阐释北方大学的办学理念和办学经验，充分发挥校史育人功能；三是全面加强史料收集与资料征集工作，主动对接、有效利用各级档案馆资源；四是建立一个以北方大学为纽带的高校院所联系平台，促进和扩大彼此的交流合作、资源共享；五是组织开展常态化学术交流活动，将北方大学研究中心打造成为具有较高学术水平的研究机构，定期开展高水平的学术交流会。总之，邢台学院将在邢台市委市政府的坚强领导下，肩负责任, 不负期望，积极为大家搭建交流合作平台，共同为弘扬传承北方大学红色基因、历史文脉做出更多贡献，为推动高等教育高质量发展作出努力！蔡振禹表示，召开纪念北方大学创立79周年座谈会，共寻红色历史根脉，共话兄弟院校友谊，共商协同发展大计意义非常重大。大家围绕北方大学历史定位、校史发展脉络、红色校史资源发掘和传承等方面进行了指导发言，提出了许多专业且富有建设性、务实可行的宝贵意见和建议，也对今后的持续联络、相互合作谋划了好的前景。

邢台学院简介

　　行程满满

我和医学院尚书记郉育宏

广场上人头攒动，气氛热烈而庄严。纪念北方大学创建79周年的横幅高悬于红色舞台之上，吸引了众多师生前来参加。置身于纪念馆揭牌仪式代表中，心中有万千感慨与自豪。仪式上，大家看着“实事求是 ”，这四个字不仅是学校的灵魂所在，更是每一位坚守的信念。

邢台学院艺术系学生的泥房子

漫步在校园里，一块写着“新中国高等教育摇篮”的宣传牌匾映入眼帘。它静静地诉说着这所学校在中国教育史上的重要地位。正是有了无数前辈们的辛勤付出，才成就了邢台学院今天的辉煌。缅怀过去，展望未来。

旧址前，我和高庄书记李勇民驻足凝视着墙上那块刻有“北方大学旧址”的黑色大理石牌子。岁月如梭，人世沧桑，我们一起记忆。

翻开历史的相册，一张张泛黄的老照片将我带回到了那个激情燃烧的年代。照片中的场景虽然已经远去，但它们所蕴含的精神却永远熠熠生辉。从最初简陋的教学条件到如今现代化的校园设施，邢台学院经历了翻天覆地的变化。然而，无论时代如何变迁，那份对知识的渴望与追求始终未曾改变。这些珍贵的历史资料不仅是学校发展的见证，更是激励后人不断前行的动力源泉。

展板前，一幅幅充满历史气息的画面展现在眼前。从教授授课时的专注神情到学生们在解剖室、化学实验室里认真操作的身影，每一个瞬间都记录着那个特殊时期的教育风貌。这些照片不仅展示了当时艰苦的学习环境，更体现了师生们坚韧不拔的精神面貌。通过这些影像资料，我们仿佛能够穿越时空，亲身感受到那段岁月里所发生的一切。它们不仅是历史的见证者，更是教育事业发展的宝贵财富。

认真阅读展板上的文字，仿佛在与历史对话。每一段文字背后都隐藏着一段不为人知的故事，每一个名字都代表着一段传奇。通过这些资料，我们不仅能够了解到北方大学的发展历程，更能从中汲取到宝贵的精神财富。在这个信息爆炸的时代里，静下心来阅读这些历史文献，仿佛能让自己的心灵得到一次洗礼，更加明确前行的方向。

范文澜先生的生平事迹一直激励着我不断前行。从他故居的照片中，可以看到一位学者简朴的生活环境；从他留下的著作里，能感受到一位智者深邃的思想境界。正是有了像范文澜先生这样一批优秀教育家的努力，才使得北方大学成为了新中国高等教育的摇篮。每当想起这位伟大的先辈，心中都会涌起一股暖流，激励自己在教育事业上继续发光发热。

走进这间古色古香的房间，仿佛置身于另一个时空。墙上挂着的书法作品“板凳要坐十年冷”和对联“文章不说一句空”，时刻提醒着我们要有耐心与毅力，做学问要脚踏实地。书桌上摆放着的文房四宝，似乎还在等待着主人归来继续书写未完的篇章。在这里，我仿佛看到了无数先辈们伏案疾书的身影，感受到了那份对知识的执着追求。这样的环境不仅让人静下心来，更能激发无限的创作灵感。

穿着中山装、戴着眼镜的范文澜先生看起来非常斯文。他仿佛在为即将到来的课程做准备。从他身上能看到一种儒雅的气质。这种气质不仅体现在外表上，更体现在内心深处对知识的尊重与热爱。在北方大学这片充满文化底蕴的土地上，像这样充满智慧与才华的人还有很多。他们用自己的行动诠释着历史，成为了一道亮丽的风景线。

“一切从实际出发……革命建设和需要什么人才就培养什么人才。”范文澜校长的这句话至今仍回荡在我的耳边。作为北方大学办学宗旨的核心思想，它深刻影响着一代又一代的教育人。无论是过去还是现在，这句话都时刻提醒着我们要脚踏实地，根据社会需求培养出更多有用之才。站在红色背景墙前，我仿佛看到了无数先辈们为实现这一目标而努力奋斗的身影，心中充满了敬意与感动。

邢台太行中学的牌匾下，大家正在交谈。这所学校虽然与北方大学有着不同的历史背景，但同样承载着教育的使命。在这里，我仿佛看到了无数学子茁壮成长的身影，感受到了教育事业蓬勃发展的活力。这样的场景不仅令人感到亲切，更让人对未来充满信心。

站在北方大学办学地示意图前，仿佛看到了这所学校的发展脉络。从最初的创立到如今的辉煌，每一步都凝聚着无数人的心血与汗水。通过这张图，我们可以清晰地了解到各个时期的校园布局，感受到学校在不同阶段所经历的变化。这些变化不仅是硬件设施上的提升，更是教育理念与教学方法的不断进步。站在这个角度回望过去，心中充满了感慨与自豪，同时也对未来充满了期待。