<p class="ql-block"> 莘莘学子书声琅，</p><p class="ql-block"> 朝气蓬勃心欢畅。</p><p class="ql-block"> 寓教于乐兴趣浓，</p><p class="ql-block"> 知识海洋任翱翔。</p><p class="ql-block"> 无纸测评乐无穷，</p><p class="ql-block"> 知识尽显游戏中。</p><p class="ql-block"> 不以纸笔定能力，</p><p class="ql-block"> 虽无笔墨也生花。</p> <p class="ql-block"> 为深入贯彻落实国家“双减”政策，全面推进“五育”并举，积极探索优化评价方式，真正发挥评价的教育功能和导向功能，科学评估学生综合素养，全面提升学生的核心素养，促进学生全面健康发展，1月3日，尼勒克县第二小学进行一二年级无纸笔素养测评活动。教务处秉持学校“阳光教育”的办学理念，组织低年级教师设计集知识性、趣味性、体验性、实践性为一体的活动，对学生全方位、多维度、综合性评价，以趣味“玩”代替平常“考”，让学生在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，在沉浸式“花样闯关”中“悦”闯“悦”精彩。</p> <p class="ql-block"> 活动测评共分为五关，分别为：（语文）“热爱书籍，享受阅读”、（数学）“神奇数学，奥秘无穷”、（科学）“好学善思，畅享科技”、（艺术）“韵由心起、向美而生”、（体育）“运动无限，快乐飞翔”。这些关卡分别考查学生古诗词背诵与积累、朗读及口语表达能力等，多角度全面评价学生的综合能力。</p><p class="ql-block"> 一年级测评现场书声朗朗、诗词飘香，敢于开口、乐于表达，展现出孩子们较强的核心素养，最大限度地激发孩子学习兴趣。评价中充分体现了小朋友们的自信、阳光。</p> <p class="ql-block"> 在二年级的无纸笔测试乐园里，老师们本着“减负增效、激发兴趣、培养能力”的原则，根据学生身心发展规律，精心设计了闯关活动，孩子们声情并茂地背诵诗文，绘声绘色地讲述红色小故事，“九九乘法表”地脱口而出，以及在生活中数学知识地运用，动听的歌声、可爱的蜻蜓、有趣的跳绳，让他们在轻松愉快的氛围中展示自我、挑战自我。</p> <p class="ql-block"> 活动过程中，同学们手持闯关卡，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足！随着闯关卡上的印章一个个地增加，孩子们藏不住心中的喜悦，脸上的笑容越发灿烂。一枚枚鲜艳的印章，代表着一次次尝试被肯定，小朋友们热情高涨，积极参与，充分展现出他们对知识的渴求和学习的热爱。</p> <p class="ql-block"> 教育有温度，学习有热度，评价有深度。本次无纸笔素养测试活动，在欢声笑语中落下帷幕，我们看到了孩子们灿烂的笑脸，听到了孩子们爽朗的笑声，更见证了他们在知识的海洋中，快乐航行的成长足迹，这正是教育最美的风景。我校将继续探索创新教育评价模式，致力于为每一位学生的全面发展和个性成长，创造更加有利的条件，培养学生“独立思考、自主学习、合作学习、探究学习”的学习习惯，让孩子们在充满阳光与欢乐的校园里茁壮成长，绽放出更加绚烂的光彩。</p> <p class="ql-block">美篇制作：甘云辉 刘 静</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审 核：甘云辉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">签 发：任晓萍</p>