<p class="ql-block ql-indent-1">编程是一门让孩子们可以更好地发挥自己创造力的学科。如果孩子能通过编写代码来实现自己想要的功能或者设计一个游戏，那么就可以激发他们的创造思维。启发孩子“创造性思考”，助力他们将未来的创新想法变为可能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天是本学期最后一节课，同学们综合运用之前所学知识，充分发挥自己的创意，自由创作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈一鸣同学做的《像素画板》，效果是在屏幕左边有各种颜色色块，当你选择一个颜色后，就可以在屏幕右边的绘画区用这个颜色画画了。绘画区是一个一个的小方格，如果画错了，在屏幕右下角有"橡皮按钮"用来擦除。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">谷世博同学做的《小黑跑酷》，用WASD键控制小黑上下左右跑跳，并跨越障碍物实现通关。若碰到障碍物，则失败重新闯当前关卡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王诚同学做的《考古游戏》，点击鼠标可以发射机械勾爪去抓取地下各种矿物，30秒游戏时间，看能获得多少宝物。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们在冲刺期末作品的过程中，整合代码、优化效果，创新与空间想象力尽情释放。大家的编程综合素养已提升到新高度。他们必将带着这份热爱，在科技星空中绽放光芒！</p>