<p class="ql-block">楹联艺术，乃中华文化之瑰宝，寄情于字词之间，抒发胸臆，彰显智慧。夫楹联者，对仗工整，韵律和谐，言简意赅，意蕴深远。愿诸君共赏此道，以笔墨为媒，传承国粹，弘扬文化。愿楹联艺术如日中天，光辉璀璨，照耀寰宇，使中华文化之精髓，流芳百世，绵延不绝。</p> <p class="ql-block">值班老师：刘志春</p><p class="ql-block">各位老师大家好：接赖老师紧急任务，本周由我值班。本人才疏学浅。只能在各位老师面前班门弄斧了。不到之处请老师们批评指正。</p><p class="ql-block">本周作业：</p><p class="ql-block">诗钟勾股格：川/江/马</p><p class="ql-block">要求：</p><p class="ql-block">①将三个题字中的两字分别嵌在上下句的相同位置，余下一字所嵌位置同边而不同嵌首尾，同边的两个题字不能相连，三个嵌字的连线呈直角三角形；（见例句）</p><p class="ql-block">②上下句节拍统一，对仗工整；</p><p class="ql-block">③不能出现孤平和三平尾、三仄尾；</p><p class="ql-block">④不出现叠字和重字；</p><p class="ql-block">⑤不能使用成语，提倡诗语，避免口语入钟；</p><p class="ql-block">⑥五必究，上下联的第五字必须严格按照平仄要求，不得出现拗句。本作业截稿时间为周六晚八点。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.刘志春</p><p class="ql-block">川山策马千车过，江海擒龙百棹归。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">虎卧江门拦百兽，马行川路护三禽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">江海有门龙易过，川山无路马难行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2 黄金刚</p><p class="ql-block">川军踏马羊肠道，江畔扬花蝶翅山。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">川流车马盘山道，江岸槐杨渡客船。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.遇光</p><p class="ql-block">川路长流鸥戏水，江堤远望马临风。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鹰飞川北惊烟鸟，马跃江南逐水鸥。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">马嘶川静丛林跃，狮吼江寒蔓草生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.李久炼</p><p class="ql-block">川上扬帆波浪涌，江边策马梦魂惊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">水深江阔凭鱼跃，山远川平任马奔。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">川西戎马时光度，江北耕牛穑事谋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.宿国君</p><p class="ql-block">江城跃马千峰雪，川路扬花万木春。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">川林万马三章古，江水千花一段奇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.王玉琴</p><p class="ql-block">马啸横冲奔塞北，江吟直入卧川南。</p><p class="ql-block">马→江，小类不工。</p><p class="ql-block">江中渡水龙惊起</p><p class="ql-block">川畔巡山马伴行</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.刘跃华</p><p class="ql-block">马路难行凭脚力，川流可渡靠江帆。</p><p class="ql-block">马→川，小类不工。</p><p class="ql-block">江水东流川路远，马声北叫雪痕清。</p><p class="ql-block">江→马，小类不工。</p><p class="ql-block">8，丁秀兰</p><p class="ql-block">川流江水滋原野，马跃山峰跑岭湾。</p><p class="ql-block">川→马，小类不工。</p><p class="ql-block">川路崎岖骑马走，江边汹涌钓鱼来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9.赖义总</p><p class="ql-block">难见川滇千里马，常闻江淅九州龙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">川道崎岖催马急，江湾曲折捕鱼难。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10.王邦林</p><p class="ql-block">江北屯貅图宝地，川西走马建皇城。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">川北游山寻马道，江南玩水赏龙泉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">川平策马飞千里，江阔腾龙入九霄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">川中遛马逍遥日，江上求鱼静谧时。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">林茂川渝牛马壮，水丰江浙蟹虾肥。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11.陈宝林</p><p class="ql-block">江南白马驰松径，川北黄牛耙麦田。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12.付洪志</p><p class="ql-block">雪覆川山藏马迹，冰封江渚隐鸿踪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">13、王文齐</p><p class="ql-block">川平万马奔驰跃，江阔群鸥去往飞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14.谷雨茗</p><p class="ql-block">燕辞江北秋将暮，马跃川西夏正酣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">深秋江冷凭鸥去，静夜川平任马奔。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">江澄尽赏群鱼戏，川旷常闻万马嘶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15.付长浩</p><p class="ql-block">江甸耕耘随马跃，川原垦种伴鹰翔。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">16.解培胜</p><p class="ql-block">川西勒马峨眉岭，江左登基建业城。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">值班老师对本周作业总结：</p><p class="ql-block">各位老师大家好：由于我第一次做此工作，再加上才疏学浅。有些力不从心。不到之处望各位老师多加包涵[抱拳]。本次作业整体不错。突出问题是“小类工对”。个别问题是“意境”需提高。建议：今后写作要在“精”上下工夫。要在线下反复研磨，尽量不要在群中改来改去。今后我将虚心向各位老师学习，大家共同进步。</p>