常规检查落实处 规范管理促成长 —— 徐州市云龙特教中心期末备课作业展评

刘海宁

<p class="ql-block">  点点滴滴皆教育,丝丝缕缕重细节。为进一步抓实教学常规管理,规范教师的教学行为,增强教师之间的交流,关注个性化、过程性评价,培养学生良好的学习习惯,营造开放的学习交流氛围,2025年1月3日新年伊始,云龙区特殊教育中心开展了期末备课作业展评活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动校领导高度重视,盛淑琴书记、刘洪飞校长共同参与。教导处细致策划、精心安排,组织有序。本次展评本着公平、公开、公正的原则,从书写规范、教学及作业设计、完成情况、批阅情况等多个维度进行综合评价。各年级组的老师们以饱满的热情投入到这场教学交流的盛宴中。</p> “教”而有方    “案”藏智慧 <p class="ql-block">  备课作为教学工作有效开展的基础,是教师专业成长的重要实践环节。教师备课教学目标明确清晰,能根据班级学生的实际情况选择恰当的教学方法突破重难点,体现分层教学,因材施教。学生活动组织中,以生为本,注重学生解决问题策略的多样化。一行行工整的书写与标注,蕴含着老师们的一丝不苟的工作态度;一处处用心的设计与反思,体现着老师们深耕课堂的智慧。</p> 生活语文 生活数学 生活适应 音美学科 精耕细“作”    “业”精于勤 <p class="ql-block">  一纸一墨展风采,一笔一划显态度。学生们认真书写,格式规范,出现错误后能及时订正,教师复批严格细致,尽显云龙特教学子积极向上的学习态度和良好的作业习惯。教师关注个体差异,多元化的作业设计,激励性的作业评价,让学生在完成作业的过程中获得成就感和自信心,提升学习兴趣和效率。</p> 生活语文 生活数学 美术 反馈交流,整改提升 <p class="ql-block">  最后,教导处与各教研组长分别进行了检查反馈,提出了教案设计和作业批改的规范要求和创新思路,为老师们后续优化常规教学工作提供了有力的指导。</p> 评选优秀,互学互促 <p class="ql-block">  教者若有心,学者必得益!一次展评就是一次促进,在今后的工作中,学校时刻会在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。相信教师严谨务实、踏实努力工作,云龙特教中心的教育教学质量将会再上一个新的台阶!</p>