笔墨丹青绘梦想，教学相长启新程，在教育之路上，作业是我们耕耘的一方田地，记录着学生的成长轨迹。为扎实落实“双减”政策，促进教学常规工作精细化、规范化，提升教育教学水平，雁塔区第二小学在2025年1月2日开展了各学科作业展览及交流学习活动。 <h3 style="text-align: center"> 语文组</h3> 语文是一纸一笔，书写着美好的情怀；语文是丝丝润物的春雨，细腻而柔软，沁人心脾。 语文，作为知识传承与文化积淀的基石，承载着培养学生综合素养的重任。本次作业展览，我们从书写工整度、字词运用准确性、语句通顺性、阅读理解深度以及写作表达流畅性等维度展开全面细致的审视。 展览活动中，我们欣喜地发现学生们在语文知识的海洋中不断探索，在书写上愈发规整，于词句运用中展现创意，在阅读感悟里沉淀思想，于写作表达中彰显个性。但也存在部分学生基础知识薄弱、阅读思考不够深入等问题。 今后，我们将以此次展览活动为指引，优化教学方法，强化专项训练，为学生语文素养的提升铺就坚实道路，让语文学习成为学生心灵成长、精神富足的源泉。 <h3 style="text-align: center">数学组</h3> 数学教研组开展的数学作业互观互学教研活动，老师们分组深入交流，分享各自班级作业设计情况，大家认真翻阅学生作业本，分析解题思路与错误根源，提出针对性指导建议，彼此借鉴优秀批改方式，以激励性评价促进学生更主动、认真的书写作业。 <h3 style="text-align: center">综合组</h3> 在本此综合组作业展览交流活动中，同学们展现出了他们在各个学科上的丰富创造力与扎实的基础功底，无论是音乐的旋律之美、美术的色彩斑斓、道法的思考深度、英语的语言运用，还是科学的探索精神，都让人眼前一亮。 音乐作业：孩子们的音乐作业本上，简单乐理知识的掌握情况令人欣喜。 美术作业：每幅作品都富有童趣，色彩搭配和谐，构图新颖，充分展示了孩子们对自然之美的独特感受和表达能力。 道法作业：在道法课本中，同学们结合自己的生活实际，写下了自己的感受和收获。 英语作业：英语作业本和练习册上，同学们的字迹工整，语法运用准确，词汇丰富多样。 科学作业：科学活动手册上，记录了同学们参与各种科学实验的精彩瞬间。 通过本次作业展览及交流活动，我们不仅看到了同学们在各学科上的进步，更感受到了他们对学习的热情和探索未知的乐趣。愿此次交流活动能助力我们优化教学方法，为学生的学习之路铺就更坚实的基石，共同开启知识传承与智慧启迪的新征程。 策划：王明春<div>文案：各学科组</div><div>照片：各学科组</div><div>编辑：宋宇童</div><div>初审：马崇敬</div><div>终审：许莉</div>