妙笔耕耘书美案 精心批注绽芳华——吉洞峪满族乡中心小学教案、作业总结性展评活动

胡“涂”~

　　 为进一步落实“五项管理”和“双减”政策 ，加强教学常规管理，深化课堂改革，优化课堂教学设计，提升教育教学质量，展示教师敬业爱岗、求真务实的工作作风，推动我校教学常规管理水平，2025年1月3日下午，吉洞峪满族乡中心小学开展教案、作业总结性展评活动。

　　 吉洞峪满族乡中心小学所有班主任教师和科任教师早早的就把检查所需材料送至展评教室。小事中呈现高素质，为吉小老师的敬业精神点赞。

　　 展评过程中，评委领导、老师们频频驻足，一页一页翻阅，一项一项记录，边欣赏边交流。参展中的教案各具特色、各有千秋，皆立足学情，依托课标，指向素养。老师们的教案，有的图文并茂，重点突出；有的教学策略新颖，体现创新思维；有的教学反思有深度，具有指导意义。大家实现了博采众长、共同进步的目的。

　　 “磨刀不误砍柴工”，教案作为教学的蓝本，承载着教师的智慧与心血。各科教师以学生为本，匠心独运，精心编织每一课的知识网，从教材解析到目标设定，从活动设计到重难点突破，每一环节都凝聚着教师对教育的深刻理解和对学生发展的高度责任感，凝聚了教师的教育智慧，彰显了教师的教育理念，展现了教师的教学功底。优秀教案的展示，犹如繁星点点，照亮了教学创新的道路。

　　 作业，不仅是知识的温习，更是师生心灵对话的桥梁。以作业为镜，可以知态度。优秀的作业是学生最好的名片，一份份精美的作业，彰显着孩子们良好的学习习惯和积极认真的学习态度。

　　 苏霍姆林斯基说过：“所有能使孩子得到美的享受、美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。本次教案、作业展评活动，不仅是一次成果的检阅，更是一场教育理念的交流与碰撞。”它促使我们反思，激励我们创新，更重要的是，它搭建了一个平台，让每一位教师都能在交流中学习，在借鉴中成长。

　　 我校将继续以此次活动为契机，深化教育教学改革，让每一颗教育的种子在学生心中生根发芽，绽放出最灿烂的花朵，共同绘制出更加辉煌的教育画卷。

编辑：胡晓璇

图片：梁舒宁

审核：孙 静