看这一家子 ‍ 一一教育世家推文

熊资娜

　　前言： 不知哪位有心人把我们申报＂教育世家＂的简述重新组合，形成下文。阅后有所感动，于是转载全文并致谢！（熊资娜）

（转载正文）一家三代全是老师，教龄加起来131年，生在这样的家庭是一种怎样的体验？

厦门有一家人，祖孙三代全是老师，教龄加起来有131年，妥妥的“百年老字号”。他们不逼孩子、不卷应试，坚信兴趣就是最好的老师。他们家有第一批被陈嘉庚邀请到厦门教书的教师；有上世纪八九十年代两位剑桥大学的学者远渡重洋慕名而来的书法家，外国友人就为向他学习痴迷已久的中文和书法艺术。时至今日，他们的后人依旧坚守立德树人、因材施教的理念，试图为身边的人带来更好的教育体验。

就在今天，厦门市人民政府给这家人颁发了“教育世家“的荣誉称号和牌匾。表彰他们为教育事业做出的长久且卓越的贡献。这家人分别是：熊特岐、陈子敬、吴孙权、熊资娜、吴曦煌。以下是这家人贯穿半个多世纪的故事。

吴孙权与儿子一起涂鸦。

1、我的外公外婆：陈嘉庚从上海交大招聘的第一批教师。

吴曦煌的外公熊特歧祖籍湖南益阳。1951年熊特歧于上海交通大学驾驶专业毕业，适逢爱国华侨陈嘉庚先生创立的集美水产航海学校招聘教师，于是应聘到该校任航海天文学教师。他的业务水平之高，长期以来深受广大师生赞誉。老学生回忆起熊老师，还津津有味地说：“熊老师上天文课不必带圆规，拿起粉笔信手一挥，一个圆球就在黑板上出现……”。他的学生多为中国远洋轮的船长大副，八十年代享誉厦门的”集美号““鼓浪屿号“远洋轮船长都是熊老师的得意门生。熊老师在世时，他们每年都不忘带着新挂历到湖滨中路的集美航专宿舍看望老师，与老师畅谈国内外见闻，小小的屋里时常荡漾着师生们的笑声，邻居们都说“熊老师好受学生敬爱”！熊老师八十岁生日之际，一群七十岁的老弟子在金雁酒店设宴嘻哈为他祝寿，这群弟子已经是退出远洋事业的“老航海”啦！熊特歧老师不仅培养了无数航海学校的学生，临近退休还到唐山培训海军，在唐山大地震前夕结束了培训任务，平安回到厦门。退休之前，他还担负起培训厦门海军舰艇军官的任务，海军学员非常热爱老熊老师，有一位年轻军官与他结为忘年交，闲暇时光就会到小屋与老先生“干一杯”。

熊特歧老师终生从事教育事业，为祖国的航海大业培养了一批又一批的人才。

吴曦煌的外公，晚年的熊特歧先生和外孙嬉戏。

　　吴曦煌的外婆陈子敬老师是湖南新化人。1953年她抱着半岁的女儿到扬州江苏师范学院就读历史系。孩子陪读，只能在校外瘦西湖边的尼姑庵租一间小屋，请了一位当地的保姆带孩子，自己则遵守校规，每周回来一天看望孩，丈夫熊特歧逢寒暑假从集美到扬州看望妻儿，这样坚持修完学业，分配到集美华侨补习学校教书。1958年因工作需要，陈子敬调到厦门第五中学教历史，曾任历史教研组长，直至退休。陈子敬退休后一直在市里办的成人高考辅导班教历史，七十八岁高龄了，领导担心老人家晚上来五中上课不方便，才动员她真正离开讲台。电大业大毕业的很多学生多年后还记得辅导他们高考的陈子敬老师。

陈子敬老师终生从事教育事业，为传承祖国五千年历史文化做出了应有的贡献。

五十年代，外婆陈老师和其友人在集美陈嘉庚纪念碑前留影。

2、我的爸爸妈妈：老三届，上山下乡、恢复高考……他们的人生如同小说。

吴曦煌的父亲吴孙权祖籍厦门。吴孙权是厦门双十中学六六届高中毕业生，1969年上山下乡，1977年参加文革后第一届高考，考入厦门大学历史系，毕业后留校，任厦门大学历史系考古专业教师，副教授，2007年因病逝世。逝世时离退休时间仅四个月。吴孙权是厦门著名书法家，逝世前为中国书法家协会会员，福建省书法家协会理事，厦门市书法家协会副主席。吴孙权多年担任厦门老年大学书法班的教学工作，自己编写了《艺海采珠》的书法教材，深受学生欢迎。在历史系任教期间，他多次带考古专业的学生外出实习，三峡水电站兴建之际，为了抢救国家文物，吴老师带队在三峡非常艰苦的山地挖掘古墓葬，整理出土文物，一次外出考古就得一整个学期，他与学生们打成一片，乐在其中。晚期吴老师专攻古文字，他结合书法艺术为考古专业学生开设了《古文字学》《中国书法史》等课程，著文论述古文字学、书法史、书法技法等，发表学术论文九篇，其中《行书结构管窥》入选第七届全国书法展，《楚书风探讨》入选第四届全国正书展，并精心编写了有关隶书、楷书、行书以及《兰亭序》研习的讲义四册。

吴孙权晚年更致力于对失传两千多年的楚篆书风的研究，结合考古的发现，对楚篆的产生、各时期书风的演变、运用的范畴和形式都进行了全面而详尽的探索，打破了人们以往对篆书的研究和学习大多局限于秦朝后的书风，为书法创新探索出一条新的思路，为书法事业的发展作出了他自己的努力和贡献。

吴孙权是一位德艺双馨的教师、书法家、学者，他的艺术成就被载入《中国当代书法艺术大成》《中国当代书法家大辞典》《中国现代书法界人名辞典》《中国当代书画家辞典》⋯⋯

▲ 吴曦煌的父亲吴孙权正在给中学生上书法课。

漫步母校双十中学高中部校园，往高处看，一座座楼名基本上是吴孙权题写的，双十高中部的雕塑是孙权参与设计的，许多老师至今家藏他的书法作品，四五十岁的老双十弟子见了面还在怀念当年吴老师指导他们书法参赛的情景…… 厦门环岛路上，“马拉松”雕塑群的主题碑文“永不止步”四个大字在舞动。“永不止步”是吴孙权老师题写的，为了体现“马拉松”精神，他刻意写得活泼，说是要让它“奔跑”！万石岩的碑林，厦门市三角梅园的路径，金榜山紫竹林寺的大石碑，同安梵天寺的门匾……，无一不镌刻着他的墨迹。他是个多姿的书法家，行、草、篆、隶、楷样样精通，拿得起放得下；他是个多产的书法家，几乎所有的业余时间，都与文字纸墨相伴。

吴孙权终生从事教育事业，他是一名优秀的教师，同时是一名成就卓越的书法家。严谨执着是他与生俱来的性格，他把自己当作钻井工具，直往大地深处勘探，直至钻头断裂！吴老师的一生，为传承和发扬五千年的中国历史文化做出了贡献！

吴曦煌的母亲熊资娜祖籍湖南，中学高级教师。熊资娜1980年毕业于厦门师专中文科，同年进入厦门双十中学任语文教师，工作期间考入福建师范大学中文系专升本学习，取得本科毕业，获得学士学位。熊资娜在双十中学任教期间，当了十几年班主任，与学生们结下深厚的情谊，至今还有老学生亲切唤她“熊妈”“熊外婆”“那只熊"，89届三班的微信群名干脆叫“三班那只熊”。这个班级举办隆重的毕业三十年活动，最后一个节目就是“抱抱熊老师”，男女同学争着与“那只熊”深情拥抱，合影留念。教学生涯中期，熊资娜老师连任十几年的语文备课组长，直至退休。1987年，熊资娜老师代表厦门地区参加福建省中学青年教师“创优课”大赛，获一等奖，同年福建省教育厅授予熊资娜“优秀青年教师”称号。1995年荣获厦门市人民政府授予的教育系统优秀教师称号。现在，熊老师任双十中学思明分校关工委常务副主任。

熊资娜老师站在双十中学三尺讲台上28年，收获满满，乐在其中！

一家三口，曾经其乐融融。

3、我是吴曦煌。

吴曦煌祖籍厦门，1981年11月出生于厦门，1997年考上中国美术学院附中，2005年毕业于清华大学工艺美术学院工艺美术系金属雕塑专业，现任福州大学厦门工艺美术学院雕塑系教师。任教十九年间，吴曦煌致力于雕塑专业的教学和科研工作，培养了一大批美术人才。2010年、2013年获得福州大学厦门工艺美术学院第五届、第七届青年教师“最佳一节课”竞赛一等奖。2013年荣获福州大学第十四届青年教师“最佳一节课”竞赛优秀奖。

吴曦煌的个人作品曾在北京、上海、香港、新加 坡等城市做过多次个展和群展， 2008年吴曦煌的黄铜雕塑《华夏苍穹》、不锈钢雕塑《方向标》，由中国第二十四次南极考察队“雪龙”极地考察船运到南极，安置在南极“冰穹A”上方，成为我国首次上南极的雕塑，当年央视新闻联播、中国华夏之声、厦门日报、晚报、商报等各大媒体均有报道。他设计的另一尊黄铜雕塑《华夏苍穹》和铜雕《远征》放置于中国极地考察上海基地，均由中国极地研究中心颁发荣誉证书。

现在厦门多处可看到吴曦煌的雕塑作品：翔安海底隧道翔安出口处的标志性铜雕《业翔民安》、双十中学(高中部)校园所有的雕塑(含双十漳州校区雕塑)，厦门音乐学校鼓浪屿校区主雕《心弦悦耳》、音乐学校音乐大厅的雕塑《回响》，厦门思北小学校园主雕……2021年吴曦煌老师为厦门滨海小学上延时美术课。他的少儿艺术教育理念是：跨学科，教美术，讲故事，学人文，知行合一。

最近吴曦煌又写了学术论文《构建在人文时空框架上的雕塑教学改革》，意在对雕塑实践课和理论课进行反思，构建“人文时空框架与雕塑实践”系列课程教学的目标与整体框架，构建在人文时空框架上的雕塑教学案例。论文内容致力于培养学生的自学能力，鼓励他们形成独立思考的习惯，为适应未来以AI科技为辅助、创造力为核心的现代化社会做好准备。

吴曦煌是教师队伍中的新生代，他希望能在教学和科研中走得更远，做出更大的贡献。

如今吴曦煌创立的日觉三醒公共美育正在为孩子们打造一个以艺术史和美学理论为根基的课程体系。而吴曦煌的儿子吴修元就是最好的实验对象，他三岁了，每天都会执笔涂鸦，不知日后回忆起生长在这个家庭的经历，他会有什么感受。

吴曦煌设计监制的黄铜雕塑《华夏苍穹》，由中国第二十四次科考队通过＂雪龙号＂运送至南极，再由雪地车拉至南极冰穹上安装。这是在上海极地中心的颁奖仪式。

吴曦煌带领的“日觉三醒”团队。

吴曦煌之子的＂作品＂参展。

涂鸦不止，生生不息！

　　尾声：俗称教书者为＂教书匠＂，不过＂匠心不已＂亦乐在其中！