<p class="ql-block" style="text-align:center;">一月，你好！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">从此北风骤暖，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">风雪不再是从前。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿好事正在酝酿，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们所愿皆所成，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">多喜乐，长安宁。</p> 本周学习内容 <p class="ql-block">语文:</p><p class="ql-block">1.基础听写</p><p class="ql-block">2.练习并讲评历年试卷</p><p class="ql-block">数学:</p><p class="ql-block">整体综合复习，模拟历年真题考试卷。</p><p class="ql-block">英语:</p><p class="ql-block">1.复习了4AU1-12的关键句型</p><p class="ql-block">2.练习期末模拟题</p> 乐学魔方 古诗词测查 视力测查 家校共育 <p class="ql-block">01重点让孩子自己学会检查</p><p class="ql-block"> 做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看”，或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自己找出不正确的地方，然后改正。</p><p class="ql-block"> 三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自己确认。</p><p class="ql-block"> 如果计算结果错了，老师批改或考试时，判了xx，就让孩子自己去心疼、后悔，家长可以安慰：“真可惜，这儿错了一点，没得满分。没关系，下次注意一点，会考好的。”</p><p class="ql-block"> 检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正；这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。</p><p class="ql-block">02不做孩子作业的监工</p><p class="ql-block"> 有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人的！”</p><p class="ql-block"> 可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。</p><p class="ql-block"> 建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，家长轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。</p> 好书推荐 <p class="ql-block"> “小木屋”系列小说是世界儿童文学经典之作，也是美国作家劳拉•英格尔斯•怀尔德耗尽毕生心血之作。可以说这一系列小说就是作者前半生的自传，书中的主角就是作者劳拉的化身。本书讲述了作者的成长经历，同时再现了19世纪后半期美国西部的拓荒生活。</p><p class="ql-block"> 《草原上的小木屋》讲述的是一个迁徙的故事，一家人从越来越吵的大森林出发，不远万里，向茫茫没有也际的西部大草原挺进。等待他们的既有要命的热病、凶险的草原大火，还有陌生的印第安人、饥肠辘辘的狼群，一家人是如何彼此依靠，互为帮手，并最终战胜因境的呢？这正是故事最迷人的地方。</p> 一周食谱