小站实验小学2024年劳动健将事迹介绍

小站实验小学

热爱劳动是中华民族的传统美德。小站实验小学通过开展劳动活动，培养有担当的时代好少年。经过一年的不懈努力，综合考虑各项劳动竞赛成果，结合日常表现，评选出16位劳动健将。 曾一珂同学是小站实验小学三年级四班的学生，她是一名热爱劳动的小学生。
在学校里，她就像一个小卫士。课间休息时，她会主动把黑板擦得干干净净，好让老师能愉快地写下新知识。放学后，她会帮同学们把桌椅摆放整齐，看着教室变得整洁，她心里满是成就感。她积极参加学校的各种劳动活动，她最爱的就是劳动课，每次在校长及老师的指导下，播种各种蔬菜种子，在秋天收货满满的果实，每次收货她都开心极了。 韩潇锐同学是小站实验小学六年三班的学生，他热爱劳动，对劳动的意义有比较深刻的认识：
在家里，他是一个勤劳的好帮手，经常帮助妈妈做些力所能及的事情，比如浇花儿、洗碗、整理房间、扫地等。每一项工作他都做得井井有条。在他的努力下，家里的环境也变得整洁有序，充满了温馨和谐。
在学校，他不仅带领值日生一起打扫卫生。扫地、拖地、擦教室，每一项工作他都做得一丝不苟。使教室的环境总是干净整洁，仿佛一面镜子，映照出他辛勤的汗水和坚定的信念。他还热情高涨地参与到校园学农劳动基地工作中，拿着小锄头，仔细地为菜地松土；挑着水桶，认真的给植物浇水；手持垃圾袋，细心地清理菜地的垃圾。 金子轩同学，是小站实验小学四年二班的学生。在他身上，处处体现出劳动的价值。‌‎
‌‎ 在家里，总能看见他忙碌的身影。他会主动扫地、擦桌子，还学会了洗碗、整理衣柜。他的可贵之处是积极主动地参与劳动，从不用父母指挥。‌‎
在学校，他是班里的劳动小能手，他能主动为班级服务，主动承担班里的各项劳动，从来不计较分内还是分外；他是学校学农基地管理员，积极参与各种涉农劳动，不怕脏不怕累，从中体验劳动的艰辛与收获的快乐。
他乐于助人，积极参与社会公益劳动，把劳动最光荣体现的淋漓尽致。‌‎ 李墨同是学校四年四班的学生，他性格活泼开朗，每天都充满活力。在学校里，他和同学们相处融洽，积极参加学校开展的各种活动，主动为班级服务，承担班级里的多项劳动，并做得井井有条。他是学校学农基地管理员，对自己承担的任务从来都是一丝不苟，利用课余时间到基地劳动，从中学到了知识，掌握了许多劳动技能。
在家里表现也是很是积极，能够做到自己的事情自己做，还主动承担许多家务劳动。
在生活中，他乐于助人，希望能用自己的力量帮助到需要帮助的人。希望他在今后的学习生活中，全面发展，成为一个对社会有用的人。 他热爱劳动，在家里，他会毫不犹豫地拿起扫帚，认真清扫家中的每一个角落；饭后他又会细心地将碗碟一一洗净，摆放整齐；他还会耐心地为宠物添水喂食。
在学校里，他更是积极投身于各项劳动之中。他会认真打扫教室的卫生，把黑板擦得干干净净，把桌椅摆放得整整齐齐；他还是学校学农基地管理员，每次社团活动，他都满怀热情地投入到对农作物的悉心照料中，小心翼翼地为那些秧苗锄草、施肥、浇水；他还踊跃参加学校组织的各类公益劳动活动，比如“秧苗插种小农家”、“跳蚤市场农作物小售卖员”等；凭借着对劳动的热爱与执着，他也荣获了不少劳动奖项，曾担任劳动基地解说小导游、荣获劳动小标兵称号、在各类劳动演讲比赛中荣获一、二等奖、并且获得劳动技能大赛挑水、独轮车运货物等项目各类奖项。 苗皓博同学，来自六年二班。
在学校，他总是积极主动地帮老师做些我力所能及的事情， 例如为同学们打饭、打菜、协同老师一起做好班级卫生……他还会利用午休时间去打理学校的花草树木。
他是学校劳动社团主力，在社团活动里，学会了多种劳动技能，如翻地、播种、除草、施肥等。
在家里，他主动帮家人干活：吃饭前，他会提前拿好碗筷；吃饭时，他会让长辈先动筷，做到尊敬长辈；吃完饭后，我会收拾餐桌…… 庞皓源同学，来自四年二班，他的身上闪耀着一种最耀眼的品格——勤劳。在学校他经常做一些力所能及的劳动，他的身影总是最忙碌的，经常帮助老师擦黑板、整理讲台；捡拾垃圾、扫地、擦地、擦门窗等，每一项工作他都做的一丝不苟，在他的努力下，教室的卫生总是干净整洁的，也为我们的校园增添了更多的光彩和温暖。
他品学兼优、热爱集体、开朗乐观，他曾多次参加社区公益劳动，培养自己的适应能力，处处能够展现自己的劳动风采；他积极参加区级、校级各种竞赛活动及乒乓球各种比赛，均取得良好成绩。
他用自己的实际行动告诉大家，劳动是一种美德、是一种责任，更是一种快乐，在未来的日子里，相信庞皓源会继续发扬这种勤劳精神。 宋泓柏，来自三年一班，在日常的生活中，他逐渐认识到劳动是光荣的，劳动是幸福的。在家里，他会帮家人刷碗、扫地、倒垃圾等力所能及的事，看到自己劳动的结果也会感到很欣慰。
在学校里他会帮大家搬饭，吃完饭擦楼道，收拾好桌椅，带着大家一起把教室擦得干干净净，整整齐齐 。
双休日、节假日他会积极参加社区的各种活动，包饺子、做糖葫芦、服务孤寡老人等，处处都有他的身影。他还被社区评为小小楼道长，他也会积极的为周围的邻居帮忙，做些力所能及的事。他热爱劳动，崇尚劳动，在劳动中不仅锻炼了身体，还提高了许多劳动技能。 苏靖瑄同学，她来自四年一班，在学校经常做一些力所能及的劳动，让我们的校园更加整洁，如捡树叶，擦门窗，擦黑板，扫地等，让同学们的学习环境更加舒适。
她才华横溢，担任学校劳动基地小导游工作，出色的表现受到各级领导的一致好评。她参加社区多项公益劳动，给孤独老人儿童送温暖，送爱心，处处能够展现自己的劳动风采。积极参加区级、学校各类劳动竞赛，均取得良好成绩。
她懂得，辛勤的汗水，浇灌出幸福的花朵；勤劳的双手，描绘出美好的生活。 王艺凝同学，来自五年二班，她是一个活泼开朗的学生。从小就喜欢自己动手做一些东西，尤其喜欢劳动。自上学以来，积极参加学校组织的各项劳动活动，学会了很多技能--各种面食制作、钉纽扣、插秧、扁担挑水、包饺子等等，并且在各项比赛中获得了不错的成绩，她是学校2023年的劳动健将，今年又成功连任，她感到非常自豪，这些荣誉激励着她以后要更加努力，更积极的参加学校组织的各项活动，将自己变得更加优秀，努力学会更多的技能，获得更多的荣誉，努力为学校、为社会服务，争做一个对社会有用的人。 徐麟越，小站实验小学六年一班学生，多次荣获“劳动小标兵”荣誉称号。
在班级里，积极履行劳动职责，做事认真负责，无论是班级劳动还是校园劳动，都能看到他忙碌的身影。
在家里，能帮助父母做一些力所能及的事，同时也收获了劳动带来的美好心情。
在学校，积极参加学校组织的各项主题劳动。结合学校劳动社团“一粒种子的旅行”主题，体验了种植、收割、加工、制作等工序，通过24节气知识的学习，深入了解农作物的种植、生长规律，了解物候与节气文化。为了更好地体验作物的加工环节，还学会了石磨磨粉，将成熟的麦子去皮、磨粉、收纳、加工，这些环节都大大增加了劳动的乐趣。 羊曼妮，来自四年四班，她天真活泼、充满自信的女孩。
她心灵手巧，动手能力强，会捏各种小玩意。像冰墩墩，雪容融，花朵，小老虎，豌豆射手，迪迦奥特曼......各式各样，精美的作品常常给家人带来欢乐。我觉得我捏的还不错，每次去奶奶家我都会带上我的杰作，奶奶看了乐的合不拢嘴，一个劲的夸我心灵手巧。
在老师眼里，她是一个品学兼优，热爱班集体，活泼开朗的女孩。在同学眼里，她心地良善，热心助人。在父母眼里，她勤快，懂事，懂得感恩。
杨梓畅，六年二班小时，作为劳动小标兵，平时她积极参加学校举行的各项劳动活动。“平整土地”技能大赛中，获得二等奖；“担水”技能大赛，和同学默契配合，获得一等奖；家庭中，她能帮助父母干一些力所能及的家务，扫地，擦地，擦玻璃，而且也学会了几道简单的炒菜…… 张兆瑞，来自六年二班。她热爱劳动，养成了良好的劳动习惯，学校组织的各种劳动，她都积极参与，从不偷懒，从不拖延。2023年被聘为学校学农基地管理员。
她积极参加学校举办的各种劳动比赛，都取得了良好的成绩，同时劳动技能得到很大程度的提升。在她看来，劳动既是一种责任，也是一种乐趣。每当投入到劳动时，总是充满着激情和力量。
她还积极参与社会公益劳动，在劳动中深刻体会到了“天道酬勤”的道理，认识到志愿者精神的重要性，她深信劳动越多得到的收益会越多，得到的快乐也会更多！ 甄胜祺，五年三班学生，现任班级卫生委员、校学农基地管理员。
他认真履职尽责，积极参加校内劳动，主动做好班级卫生，为同学创造良好学习环境，多次参加植树、除草和收割小麦等学校学农基地劳动。坚持帮助父母做洗碗、洗衣服和擦地等家务，是家庭生活小助手。他响应社区号召，踊跃参加插秧、制作风筝和手绘T恤衫等社区活动。
在学校劳动比赛中表现突出：2023-2024年度第二学期劳动大赛二等奖、二十四节气比赛二等奖、2024-2025年度第一学期劳动大赛“挑水”、“大扫把扫地”一等奖，二十四节气比赛一等奖等。 她是小站实验小学六年三班的臧梓冰，今年12岁。她性格开朗，乐于助人，在学校里总是面带微笑，同学们都喜欢和她玩。她学习认真，成绩优异。她热爱劳动，经常帮老师和同学们做一些力所能及的事情。她也得过很多劳动方面的奖项，比如，区级劳动技能大赛，校级劳动技能大赛，24节气竞赛等等。她认为，劳动不仅能帮助别人，还能锻炼自己的动手能力，培养自己的责任感。她经常帮助爸爸妈妈做家务，例如洗碗、擦地、扫地、叠衣服，收拾书桌等等。她喜欢画画，也喜欢书法。她相信，勤劳和努力能够让她在学习和生活中取得更大的进步。 撰稿：马倩倩

初审：盛加信

审核：马金水