<p class="ql-block"><b> 孩子对“过新年”有份期待，开心又欢乐，这些经历丰富了孩子们对本土文化的认识与情感；“红红的新年”这个主题通过各种各样的课程活动引导孩子们知道过年有什么习俗和其它地方有什么不同。祝愿您一家过个红红火火的中国年！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">社会活动：《压岁钱的事》</b></p><p class="ql-block"><b>了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗和会用语言表达父母长辈的谢意。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《剪窗花》</b></p><p class="ql-block"><b>贴窗花是中国人过年必不可少的传统习俗之一。在喜庆的节日里，剪纸既装饰环境，又给我们的生活营造出热闹喜庆的氛围，红红的窗花，预示着新的一年红红火火。</b></p> <p class="ql-block"><b>贴窗花是中国人过年必不可少的传统习俗之一。在喜庆的节日里，剪纸既装饰环境，又给我们的生活营造出热闹喜庆的氛围，红红的窗花，预示着新的一年红红火火。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《咚咚锵！舞龙🐉 》</b></p><p class="ql-block"><b>咚咚锵！咚咚锵！好玩又有“年味”的舞龙来咯！</b></p> <p class="ql-block">音乐活动：《恭喜恭喜》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学跳秧歌舞的基本舞步，</p><p class="ql-block">感知秧歌舞的欢热和喜庆气氛。</p> <p class="ql-block"><b> 本次主题活动，孩子们了解关于“年”的传统文化、风土人情，更激发了孩子热爱集体、热爱家乡、热爱祖国的情感，让孩子们在丰富多彩的活动中充分感受、操作，体验“红红的新年”的种种乐趣。对老师来说，发现儿童的过程是幸福的，而孩子的成长“被看见”更是幸福的！“红红的新年”，让孩子们在探索与游戏的过程中，体验中国年味，感知中国习俗，将一抹意蕴悠长的传统悄然浸染于心。</b></p>