<p class="ql-block ql-indent-1">学而不止汲滋养，行而不辍向未来。本学期学校“合煦”校本班主任工作室在“合力、合作、合美”的内涵下汇智、赋能、提升，在兴安盟杨春平名班主任工作室指导下圆满完成了本学期系列班主任培训。</p> 八月 <p class="ql-block ql-indent-1">2024年8月18日，北京市丰台区家庭教育指导中心项目组专家郑磊为全体班主任带来了一场关于“教练型教师”的专题讲座。从教练型教师的定义、核心能力训练到课程总结输出。郑老师深入浅出，将理论与实践紧密结合，为班主任们提供了全新的视角和思考。</p> 十月 <p class="ql-block ql-indent-1">2024年10月28日，上海市中职班主任带头人杨春平工作室成员吴文志带来了“以文化人——班级文化的神奇功能”主题培训。她从班级文化的影响源、建设思路以及物质文化、精神文化和制度文化等方面，详细解读了如何结合专业特点、学生需求和班主任自身特长为班级特色文化建设创新。</p> 十一月 <p class="ql-block ql-indent-1">2024年11月19日，陈霞老师对中职学生心理问题的识别与干预进行了专题讲解。通过理论讲解、案例分析等形式，帮助班主任掌握基本的心理学知识，识别中职学生常见的心理问题，如焦虑、抑郁等。让班主任学习到初步干预技巧和方法，为班主任促进学生心理健康发展，构建和谐的班级氛围提供了支持和引导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2024年11月27日，2023年班主任业务能力大赛国赛一等奖获得者、长沙市望城职业中专邱琼老师以“用心用情做教育，用爱用智带团队”为主题做了经验分享。她以二十年的班主任经验为我们提供了更多科学、有效的教育管理方法。她鼓励班主任不忘育人初心，提灯引路，育梦成光。</p> 十二月 <p class="ql-block ql-indent-1">2024年12月20日，戚一冬老师就班级建设方案的制定进行了深入探讨。她指出，当前班主任在制定班级建设方案时面临诸多困惑，如缺乏针对性、忽视学生阶段培养目标等。戚老师建议，班主任应仔细研读比赛方案，加强理论学习，借鉴优秀案例，并结合学生实际，制定更具针对性的班级建设方案。此次探讨为班主任提供了新思路，有助于提升班级管理水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2024年12月23日，俞莉娜老师的“班级活动设计的困惑和出路”主题分享活动设计，紧密围绕学生兴趣，结合时代特点，注重实践育人。同时，她分享了利用多元评价、发动家长力量等策略，智慧地设计班级活动。俞老师的见解为班级活动设计指明了新方向，助力班主任们打造更具创新性的班级活动。</p> 一月 <p class="ql-block ql-indent-1">2025年1月7日，北京市丰台区家庭教育指导中心项目组专家郑磊再次来校与班主任们举行了一场富有成效的线下座谈会。会上，郑磊老师以教练型教师培养为主题，详细阐述了教练型教师的定义、构建了相应的模型，并传授了有效的提问方式及实施计划。助力班主任自身成长的同时，也为班主任们提供了新的教育视角和实践路径，有助于他们更好地指导学生与家长，促进家校共育的深入发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">未来，工作室将聚焦“合煦”文化，建设集能力培养、特色创新、资源建设于一体的孵化型班主任工作室，着力打造一批业务精湛、爱岗敬业的班主任梯队，挖掘德育内生动力，不断提升德育内涵建设。</p> <p class="ql-block">图文：赵丹丹</p><p class="ql-block">初审：范蕾蕾</p><p class="ql-block">复审：刘福</p><p class="ql-block">终审：张国兴</p>