华龙区基础教育教学研究中心深入学校，共促教学质量提升

流光浅

1月2日，新年伊始，华龙区基础教育教学研究中心全体教研员秉持着对教育事业的热忱，持续深入各学校，全面开展听评课及集体教研活动，为提升区域教育质量注入强劲的专业力量。

小学语文教研员率先走进子路小学。在二年级的课堂上，教师以巧妙的方式引导学生对古诗进行整理复习，通过多种形式的诵读，让孩子们重温经典诗词的韵味。而五年级的《第八单元复习课》，则注重知识的系统性梳理，引导学生把握单元重点。

王焕银主任凭借深厚的专业素养和丰富的教学经验，进行了精准且细致的点评，为教师们优化课堂教学指明了清晰的方向。

与此同时，小学数学、英语、音乐教研员齐聚市二实小。数学课堂上，教研员关注教师对知识点的讲解方式与学生的思维启发。二年级的《乘法口诀的整理与复习》、五年级的《植树问题的复习》均以思维导图为指引，充分调动了学生主动性。

英语课上，聚焦语言运用能力的培养。多元视角的碰撞，为课堂教学质量的提升提供了全方位的支持。

中学各学科的教研活动也在同步高效推进。中学语文与化学教研员来到油田十中，深入课堂，观察教师教学方法与学生学习状态，课后与教师们共同探讨教学中的得与失。

中学道法与英语教研员则在市实验中学，认真记录课堂的每一个环节，课后与授课教师展开深入交流，助力教师提升教学水平。

此次活动中，教研员们各司其职，充分发挥专业引领作用，与一线教师进行深度交流。教师们纷纷表示收获颇丰，不仅对自身教学有了更清晰的认识，还汲取了许多宝贵的教学新思路。此次活动为华龙区教育教学发展积累了宝贵经验，有力推动区域教育质量迈向新高度。