每一个努力又闪光的你都值得期待——通许求实八四班晨会

蔡晨曦

<p class="ql-block">通许求实学校一直践行“四温”教育,让每一个孩子学习着,成长着,快乐着。我们始终相信,教育是一场双向奔赴,教育是一场美丽的遇见,教育是一段生命的成长。</p><p class="ql-block">多彩晨会是增强班级凝聚力,行成班级文化的重要载体。在我们学校每日推进,常抓不懈。</p> <p class="ql-block">2024.12.30 周一晨会:闪闪发光的我们</p> <p class="ql-block">在生活的广袤星空中,我们每个人都是独特的星辰,散发着属于自己的光芒。“心存希冀,目有繁星”便可“追光而遇,沐光而行”。</p> <p class="ql-block">青青松柏,蔚然梧桐中,在八四班我们得以遇见。孩子们:你不怕苦,不怕累,你是爱劳动的标杆;古道热肠,灿烂辉煌,你是温暖众人的太阳。走近你,我们会明白什么叫做责任与担当;主动请缨,勇担重任,为班级无私奉献,为同学排忧解难;心中有大我,眼里是大家,有你在身旁,我们很安心。我们认可你的责任担当,我们赞叹你的见多识广,我们感谢你的慷慨善良。善于交际言辞敏捷是你,智慧幽默令人折服是你,活力四射催人奋进是你,实事求是认真做事还是你。</p> <p class="ql-block">12.31 周二晨会:要实现理想,必须付出努力</p> <p class="ql-block">孩子,要实现自己的梦想,就得付出艰苦的努力。</p> <p class="ql-block">有远大的梦想是好事,这个世界上,没有谁天生就自甘平庸。</p> <p class="ql-block">作为一个孩子,当学习取得了进步,或做了好人好事,得到了老师、爸妈的表扬,一定会觉得很开心、很幸福。每个人都希望得到别人的肯定,都希望生活在表扬声里。在班上,希望所有的老师、同学都喜欢和认可。</p> <p class="ql-block">但是,世界上没有不劳而获的事情。班上那个最优秀的孩子,那个经常受到老师表扬的孩子,也一定付出了很大的努力。当你无所事事、挥霍大好时光的时候,他或许正在灯下读书朗朗,或者帮助爸妈做家务,总之,在做着有意义的事。</p> <p class="ql-block">2025.1.1周三晨会:新年新气象</p> <p class="ql-block">  当2024年的最后一缕阳光渐渐隐去,2025年的第一缕曙光悄然降临,我们迎来了新的一年,新的开始,新的气象。</p> <p class="ql-block">新年新气象,2025年,我和我的八四班将以全新的面貌去迎接生活中的每一个挑战和机遇。我相信只要坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想,让自己的青春绽放出更加绚丽的光彩。在这新的一年里,我将带着满满的正能量,向着目标奋勇前进,书写属于八四的精彩篇章。</p> <p class="ql-block">2025.1.2晨会:同心同向同奋进</p> <p class="ql-block">  在人生的长河中,我们都怀揣着梦想,追逐着那片属于自己的星辰大海。而在这漫长的征途中,有一种力量能让我们携手共进,那就是同心同向同奋进;有一种使命能让我们坚守初心,那就是育人育心育未来。 </p><p class="ql-block"> 同心是心灵的契合,是目标的一致。当我们拥有共同的信念,便能汇聚成一股强大的力量,无畏风雨,勇往直前。正如一滴水,融入大海才能永不干涸;一个人,融入集体才能发挥最大的价值。在追求梦想的道路上,我们需要与志同道合的伙伴并肩前行,心往一处想,劲往一处使,共同攻克一个又一个难关,共同迎接一次又一次的挑战。因为我们深知,团结一心,其利断金。 同向是方向的明确,是道路的清晰。只有找准了前进的方向,我们的努力才有意义,我们的付出才有回报。这就需要我们有敏锐的洞察力,能在纷繁复杂的世界中,洞察事物的本质,把握时代的脉搏。同时,我们要有坚定的决心,不被外界的干扰所迷惑,不被暂时的困难所吓倒,始终朝着既定的目标奋勇前行。无论是个人的成长,还是社会的发展,都需要我们明确方向,坚定不移地走下去。 </p><p class="ql-block"> 同奋进是行动的一致,是拼搏的姿态。梦想不会自动成真,奋斗是其桥梁;目标不会轻易抵达,拼搏是其路径。在实现理想的过程中,我们要付出辛勤的汗水,要经历无数的挫折。但正是这些挫折,磨练了我们的意志,让我们变得更加坚强;正是这些汗水,浇灌了成功的花朵,让我们收获了甜美的果实。同奋进,让我们在奋斗的道路上不再孤单,让我们在拼搏的旅途中充满力量。</p> <p class="ql-block">亲爱的八四班的孩子们:本周晨会告一段落,这不是结束而是美好的开端。在通许求实“四温”教育的感召下,让我们在冬日带着对美好春天的憧憬,一起温暖前行。</p>