<p class="ql-block" style="text-align:center;">一根小小的绳子，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">连接的是勇气和力量。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一根小小的绳子，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">连接的是快乐和运动。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一根小小的绳子，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">连接的是坚持和奋斗。</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 在一次健康活动的时候，老师让孩子们练习跳绳,有的孩子开始在互相讨论、比较自己的绳子，有的说自己的绳子是塑料做的，有的说自己的绳子是麻绳做的，有的绳子重、有的轻，还有的孩子在互相拉绳拔河......</p> 课程目标 课程网络图 跳绳.初印象 <p class="ql-block"> 《指南》健康领域动作发展目标中明确指出：“大班幼儿能够连续跳绳”，跳绳对于发展幼儿平衡能力，增进幼儿下肢力量，促进幼儿动作协调、灵敏具有重要意义，也是大班孩子必学的一项技能。为进一步培养大班幼儿参加户外活动的兴趣，锻炼幼儿动作的协调性和灵活性，增强身体素质与集体意识，积极做好幼小衔接身心准备需要，基于此情况，我们开展了关于“跳绳”的课程故事，让我们一起来看看孩子们和跳绳之间发生的故事吧。</p> 关于跳绳你怎么看 寻绳之旅 现状调查 <p class="ql-block ql-indent-1">教师思考：跳绳运动可以锻炼我们身体的平衡感、协调性、敏捷度，节奏感、耐力和爆发力。在跳绳初印象阶段，我们从调查入手，运用多种途径了解孩子们学习跳绳的想法与兴趣，提高孩子们学跳绳的愿望，为他们后期学习跳绳打下基础。</p> 跳绳的种类 <p class="ql-block ql-indent-1">妍妍：老师，他的绳子跟我们不一样哎，他的绳子拿起来重重的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">诺诺:那是绳子里面装的是钢丝，是钢丝跳绳哦！</p><p class="ql-block ql-indent-1">欣欣:原来绳子的种类是不一样的，这根跳绳好长！</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师:绳子家族还有哪些成员呢?我们互相看一看，一起来认识一下吧！👇</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们围在一起讨论、观察，一起在触摸、对比中，感知不同材料绳子的不同特性。大家发现，原来跳绳的品种有这么多，而且还有不同的功能。</p> 跳绳.初体验 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们带着跳绳来到操场，开启了跳绳的初体验，拿到绳子的孩子们都在兴致勃勃地开始练习。有的孩子已经跳得很好了，有的孩子正在努力练习中，也能跳几下，可也有一些孩子迟迟掌握不了跳绳的技巧。</p> 跳绳遇到的困难 <p class="ql-block ql-indent-1">初次接触跳绳，孩子们发现跳绳比自己想象中的要难一些... ...</p> 我的解决办法 经验分享 绘本来帮忙 <p class="ql-block ql-indent-1">教师思考：</p><p class="ql-block ql-indent-1">关于跳绳，孩子们有很大的探索欲望，同时又存在许多困惑，根据孩子间的相互学习以及借助绘本、经验分享、跳绳打卡记录等方式是在激励孩子要养成好习惯，坚持每天练习跳绳，热爱运动，爱上跳绳。老师也要适当地介入加以指导，以免孩子养成错误的跳绳习惯。</p> 正确跳绳方法 跳绳.有门道 我的跳绳记录 <p class="ql-block ql-indent-1">经过了一段时间的练习，孩子们的跳绳水平有了很大的进步，并且记录下了自己一分钟跳绳的数量。</p> 怎么样跳绳更快 我会整理跳绳 <p class="ql-block ql-indent-1">在小朋友们一天天的练习中，每个人的跳绳本领都有了明显的进步，孩子们每天最期待的事就是去户外练习跳绳，但是在练习中孩子们又发现了新的问题：自己的跳绳乱乱的，不好拿。长长的跳绳到底应该怎么整理呢？来看看我们是怎么做的吧。</p> “绳”彩飞扬，花样跳绳 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们经过一段时间的跳绳练习后，跳绳能力有了很大提高，很多不会跳绳的孩子也学会了跳绳，让我们来一场体能比赛吧！在孩子们的呐喊声中，跳绳比赛拉开了序幕，小选手们个个精神抖擞，信心十足，每个小选手都表现出最好的水平，充分展现了自己的实力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小选手们一个个铆足了劲儿，各显其能，发挥出了最佳水平。场地四周的小朋友们不停地为他们加油、助威呐喊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在户外乐此不疲地跳跳绳，孩子们发现了更多的跳绳方法，两人一起的、多人一起的、单脚跳、倒着跳，孩子们解锁了不同的玩法！</p> 跳绳安全更重要 <p class="ql-block ql-indent-1">跳绳安全也重要。幼儿在学习跳绳时发现到绳子不用的时候要卷紧，尤其是楼梯上不能将绳子散开，以防被自己或者别人踩到，还有别人在跳绳时，不能走过去。自己跳绳时，先看看前后左右是否有人幼儿的自我保护意识在提升，注意自身的安全保护。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.自己跳绳时，先看看前后左右是否有人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.别人跳绳时，不能走过去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.楼梯上，不能将绳子散开。</p> 课程收获 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在与跳绳的一次次亲密接触中发展，在自主探索中积累经验，孩子们在探索跳与绳的秘密的过程中，我们以孩子们的问题为出发点，关注其教育价值，不断调整支持策略。在跳绳活动中，孩子积极参与，他们之间形成了互帮互助、你追我赶的跳绳氛围。引导孩子开心、愉悦地有效运动与学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一根跳绳带给孩子们的不只有欢声笑语，还有坚持不懈的努力，不断探索着跳与绳的秘密，我们将继续捕捉幼儿在运动中的兴趣点，引导幼儿开心、愉悦地有效运动，科学做好幼小衔接工作，关于跳绳的故事还在继续，关于成长的故事还在发生... ...</p>