<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，了解本学期小班幼儿发展水平，提高幼儿园的保教质量，提升教师的专业指导能力，促进每一个幼儿的发展。2025年1月2日，通过师幼问答、实际操作、现场表演等形式对本学期、语言、社会、艺术、健康、科学五大领域进行小班期末测评活动。</p> <p class="ql-block">语言领域</p> 语言领域 <p class="ql-block"> 语言领域包括倾听与表达两方面内容。本次测评，教师精心设计幼儿感兴趣的话题、准备幼儿喜欢的方式与幼儿沟通交流，了解幼儿在语言方面的发展情况并做记录。</p> 社会领域 <p class="ql-block"> 社会领域包括人际交往和社会适应两方面内容。本次测评中，教师结合小班幼儿生活、游戏经验设计话题与幼儿交流，了解幼儿社会性的发展情况。</p> 艺术领域 <p class="ql-block"> 本次艺术领域测评包含感受与欣赏、表现与创造。我们的艺术小达人既会唱歌，又会手指游戏，真的是多才多艺喔！你瞧！幼儿动听的声音、优美的动作、丰富的想象力和创作力，大胆自信地展示自己。</p> 健康领域 <p class="ql-block"> 《指南》中提出，发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。</p> 科学领域 <p class="ql-block"> 幼儿的科学学习是在解决问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。 在科学领域测评中，孩子们通过观察、比较、操作，发现自然中的神奇变化，体会科学与生活的紧密联系。</p> <p class="ql-block"> 本次测评不是幼儿发展的终极性评价，而是幼儿成长之旅的“加油站”，它为幼儿的成长储蓄力量，为可持续发展筑牢根基。在接下来的工作中我园将继续深入以幼儿发展为目的的课程实施，不断提高保教质量，让每个幼儿都富有个性的全面发展！</p> <p class="ql-block">图文编辑：刘英</p><p class="ql-block">审核：张欣</p>