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寒香一点

眉县实验小学六年级4班班务总结

　　伴随着匆匆的脚步，满载着丰收的喜悦，我们圆满结束了一学期紧张而又充实的学习生活。下面，让我们一起回首一下过往精彩，并以此为基石翘首未来！努力让我们的每一位孩子都有出彩的机会！

　　做学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，力求培养德智体美劳全面发展的阳光少年。

　　班级布置彰显特色

营造良好班级氛围

　　常规工作常抓不懈

促进班风学风建设

　　结合学校的每周工作安排，利用班会、晨会时间对学生进行思想教育，陶冶学生的道德情操，增强道德意识，从而使学生爱护、保护学校、教室的一切设施为班级争做好人好事。并通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，让每个学生明确他们的行为准则，教育他们在学习上做到互帮互助，人人争先；在生活中做到相亲相爱，情如手足；在活动中做到团结一致，发挥集体的力量，为班为校争荣誉。

　　首先向学生进行学习目的教育，通过多种形式，让学生知道学习知识的重要性。从而调动了学生学习的积极性和主动性，使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言，按时完成作业。其次，在明确学习目的后，重点培养学生的兴趣，让学生自己要学、想学、而不是我们老师逼着他们来学，这样的话，有利于提高学习的效率。另外，就是搞好了培优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学，面对这一现象，后半学期采取了有效措施，使他们有所改变。课堂上多提问，个别辅导，让优等生对其进行辅导；多关心照顾；这些同学有了很大的进步。他们每天都能按时按质的完成作业。功无不负有心人，我们的果实是丰硕的。

　　培养学生浓厚兴趣

发展学生个性特长

　　有意识地引导培养孩子们各方面的才艺。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参与社团活动。有了这些小人才，无论是手抄报、文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩。

　　走进孩子们的心灵

做他们的良师益友

　　六年级的孩子大多都已有自己看问题独特的见解，不喜欢与人交流，对此我觉得成为他们的益友某种程度上比良师更重要。为了削减学生与我交流的压力，我给学生提供了多条交流途径：可以给我递纸条、直接找我和我交流，这样学生可以选择适合自己的交流方法，对学生的错误我也能客观对待，不会轻易地责怪学生，对自己误解学生的行为更是会主动给学生道歉等。努力让孩子们“亲其师而善其道”！

　　每当我们听到那斗志昂扬的国歌时，心里都十分激动，是祖国的强大，让我们过上了幸福美好的生活。“少年强则国强；少年进步则国进步。”是啊，只有我们这些新时代的种子树立了自己的理想，并为了理想而努力奋斗，祖国的明天才会更加强大。星星之火，可以燎原。习惯成为自然，让我们将爱国进行到底！不忘初心，继续前进。一份耕耘，一份收获！奔跑吧，孩子们！