大概念促进课程结构化1.1一期100号武杰

美友1434157

　　今天，廊坊市第九小学王金花校长带来讲座《大概念促进课程结构化》。这里，一场关于教育理念的交流正在热烈地进行着。我置身其中，感受到空气中弥漫着对教育改革的期待。

　　“何为‘大概念’”、“数学学科‘大概念’的认识”等目录标题在大屏幕上清晰地展现着，这是整个讲座的脉络，也是引导大家深入理解“大概念促进课程结构化”的灯塔。每一个标题都是一个思考的起点，引领着听众们在教育的海洋里遨游。我看到大家的目光紧紧跟随着屏幕上的内容，似乎在思考如何将这些理念融入到日常的教学中，让课程结构更加合理，让学生的学习更加高效。