制作幸福灯笼，龙身，舞动幸福龙，欢欢喜喜过新年，绿评非纸笔综合素养。

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　　孩子们穿着红色外套校服，高举着各种装饰品，脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛已经沉浸在新年的欢乐氛围中。我们正为即将到来的新年做着准备呢，大家的兴奋之情难以言表。

　　教室被装饰得十分喜庆，桌子上摆满了红包袋和其他节日用品。这些物品让教室充满了浓浓的年味，也让我们更加期待自己动手制作的灯笼和龙身能够早点完成，可以参加舞龙活动。

　　黑板报上画着红色灯笼和烟花图案，这热闹喜庆的画面似乎在为我们加油鼓劲。我们看着黑板报，心里想着自己做的灯笼要是也能像上面画的一样漂亮就好了。

　　教室里，老师耐心地指导着我们制作手工艺品。今天我们要制作的是灯笼和龙身，老师在视频里教同学们制作的步骤，这是新年舞龙活动中必不可少的东西。我们围坐在桌子旁，眼睛紧紧盯着老师手中的材料，生怕错过任何一个步骤环节。

　　我们穿着红色的衣服，在教室里忙碌地进行着手工制作活动。大家分工明确，有的负责剪纸，有的负责粘贴，还有的负责装饰。每个人都沉浸在自己的任务中，教室里只有剪刀剪纸的声音和偶尔的低声交流。

　　我们穿着统一的红蓝相间的校服，在教室里认真地制作着。这不仅是一次手工活动，更是我们为新年舞龙活动做准备的重要环节。我们互相帮助，共同解决遇到的问题，希望做出最完美的作品。

　　我们穿着统一的校服，围坐在课桌前，认真地制作着手工艺品。每一个动作都小心翼翼，因为我们知道这些作品将在舞龙活动中大放异彩。

　　两个小伙伴正在制作灯笼，他们一边做一边讨论着如何让灯笼更漂亮。他们的眼神里充满了期待，仿佛已经看到了自己拿着灯笼参加舞龙活动时的场景。

　　我们穿着红色外套，在教室里制作灯笼。大家的手指灵活地穿梭在材料之间，不一会儿，一个个精美的灯笼就初具雏形了。我们看着自己的作品，心里满是成就感。

我们认真地组装着立体纸雕作品，这是龙身的一部分。我们小心翼翼地将每一片纸粘贴在一起，生怕出现一点差错。因为这可是舞龙活动中的重要道具呢。

　　我们拿着自己做的灯笼，心里别提有多高兴了。这些灯笼是我们精心制作的成果，它们将陪伴我们度过一个欢乐的新年舞龙活动。

　　我们拿着自己完成的手工艺品，脸上洋溢着笑容。这是我们为新年舞龙活动做的准备，每一个作品都凝聚着我们的心血。

　　我们站在门口举着手中的小灯笼拍照留念。这是我们参加舞龙活动前的美好瞬间，大家穿着统一的衣服，看起来非常整齐。我们希望这个新年能够过得热热闹闹的。

　　教室里摆放着许多红色纸箱做的龙舟模型。虽然这是龙舟模型，但也让我们对舞龙活动充满了向往。我们想象着自己像龙舟一样在新年活动中畅游，那该是多么美妙的事情啊。

　　三个小女孩穿着汉服，戴着新年发夹帽子，开心地摆出剪刀手手势合影。她们也是舞龙活动的参与者，汉服和发夹帽子让她们看起来更加美丽动人。她们拿着自己制作的小灯笼，仿佛是舞龙队伍中的小仙女。

　　许多孩子聚集在一起参与手工艺活动。我们身穿红蓝相间的衣服，其中一位小伙伴拿着一个手工灯笼展示给大家看。这个灯笼是他精心制作的，大家都围过来欣赏，为他竖起大拇指。

　　操场上正在进行一场热闹非凡的课后服务成果展示活动。我们戴着五颜六色的手套，在老师的指导下进行舞龙表演。我们举着自己制作的龙身，按照老师的指令舞动着。龙身在空中翻腾，仿佛真的是一条活灵活现的龙。我们兴奋地呼喊着，感受着新年的欢乐氛围，做中国龙的传人。

　　我们穿着统一的红色外套，在教室里进行手工制作活动。我们互相交流着制作灯笼和龙身的经验，希望能在舞龙活动中展现出最好的状态。

　　我们正在制作手工艺品，桌子上放满了各种材料和工具。这些材料和工具是我们制作灯笼和龙身的好帮手，我们熟练地使用着它们，期待着舞龙活动的到来。

　　我们穿着统一的衣服，在教室里进行手工制作活动。大家齐心协力，为舞龙活动做着最后的准备。我们相信，这次舞龙活动一定会非常精彩。

　　舞龙结束，我们都兴高采烈地去跳蚤市场购物，选择了自己喜欢的东西，高高兴兴过新年。