2025教育醒走者跨年直播活动

彭佩珍

醒走者24小时跨年“奶蜜盐”最强幕后团队:

♥总控:赛军、姚姚

主要职责:

1.统筹整个直播准备、现场、直播后复盘工作

2.对接各分队负责人、协同解决相关问题，比如直播技术、连麦、美颜、灯光、杂音等。

3.将组长收集的嘉宾资料审稿并规范后，统一交曾曾老师，做成海报。

4.直播现场人员通知、候场、时间操控、紧急问题处理、宣传传播、组织互动等。

♥小组组长及分组适时主持:

王茂莲、董玉梅、吕菲、彭佩珍、王贞融

主要职责:

负责招募本组分享嘉宾

建小组群，开展小组服务和管理工作

收集嘉宾资料，规范资料并上交总控

与嘉宾协商分享内容、时间安排以及直播各细化事宜

直播前后随时通知并组织好本小组嘉宾、鼓励、服务、推崇嘉宾

总主持:夏莹

具体工作:

招募团队最强幕后优秀志愿者

规划和撰写、安排全盘工作

直播全过程的主持、配合、鼓励

协同对接跨年总负责

记录、观察并整理出团队协同作战流程，协同复盘

百位教育美人的跨年行动24小时直播，20241231晚九点开始啦！

我们用九大板块24小时接力直播的方式，度过有意义，有意思，有意味的跨年节点[庆祝][庆祝]教育是向着美好的，教育人也是千人千面千种美好，可以侃侃而谈，也可以激情澎湃，可以率性自然，更可以深邃有声。所以这场线上云聚，我们主打百位教育美人，从四面八方、天南海北的醒走奔赴，不变的初心和不停歇的行走之路。哈，想想就激动，幸运和大家一起，期待共创精彩与奇迹。

这次文质研究院在晓霞院长的带领下，不管是从主题板块设计还是海报制作非常用心，更贴心。我们九位主持人就是串联起这百位教育美仁跨年行动的连接线，每个板块都那么精彩，恨不得24小时不眨眼，住到其他直播间里互动。

我们每个板块直播主持时，和上一个板块做一个衔接过渡，把跨年行动的意义表达出来，大家可以都捎带把自己板块的前后两个板块大致串一两句。

都互相帮个忙，在直播间里互动，点赞，留言，特别帮忙截图，咱把截图发到群里，留作我们开年第一难忘。

直播的温馨提醒我和我们群的几位嘉宾做了一点分享，也不知道还有没有遗漏的。大家都互动一下，把能规避的问题都提提建议，一起尽善尽美。

最后还是很激动，很幸运和大家一起参与跨年啦。不管是学习还是成长，能与优秀的大家一起，和张文质老师，晓霞院长以及文职研究院所有的伙伴们一起，辞旧迎新值得纪念，更值得骄傲！

奶蜜盐读书会总会长夏莹致辞：

辛苦大家了！

说心里话，说什么不重要，重要的是我们在一起跨年，告别2024，喜迎2025，一路相伴，一路高歌，一路美好！

周赛军感慨：这次直播开始之前还有点点担心，毕竟分成了五组，且还没有在一个大群里，担心信息传达不到位。但是我们的各位组长非常给力，资料收集、信息传达、测试、直播安排都非常配合，大家真的是齐心协力在做一件事，所以最终的呈现效果非常好，最后也要感谢夏校的引领，一开始是夏校给了我们方向和思路，直播过程中时间也把控得非常到位，然后加上各位小伙伴的积极配合，非常完美。

一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。这次直播离不开每一个人配合，这就是团队的力量。

留守儿童群的主理体验与收获——共读是我余生寻求的另一种活法）

分享嘉宾：彭澎

共读奶蜜盐，生活日日甜。

尊敬的主持人夏莹会长，优秀的沈翔老师，任利老师，姚放辉，姚娟辉老师，各位来自全国各地的蜜友，大家新年好！我是彭佩珍，来自长沙。是一名共读指导师，也是奶蜜盐读书会全国总会的金牌志愿者，同时兼任奶蜜盐留守儿童父母共读群分享主理人。很开心能在这个突出欢乐喜庆节日，在这个平台亲口为广大的“如闻其声,如见其人”的老朋友，和“只闻其声，不见其人"的线上蜜友送上我最真挚的新年祝福！这声声“新年好”，屏幕那边的您感受到了吗？

今天也是我第二次参加文质教育研究院24小时跨年直播，尽管有过几次上直播活动，但现在的我，仍然十分紧张。幸好主持人是熟悉无比的夏会长，听着她独特好听声音，加上手头有准备的逐字稿，我由然而生一种愉悦的心安，好奇的亲切感扑面而来。

读书迎春，一见倾“新”，新年自带祝福。人们总喜欢在元旦这样的日子，回顾过去，展望未来。我也一样。所以在这辞旧迎新的跨年直播，我给大家带来一个小小的贺岁分享：共读是我余生寻求到的另一种活法。

这其实不难理解。就拿过去的我的2024，看似简单的“共读”二字，但没有一天的认可，是不劳而获的。

从晨读领读、十点档品读时光、嘉宾邀约、周四分享逐字稿，周五主持词……沉浸式“奶蜜盐理念+方法”学以致用，凝聚亲力亲为生命在场幸福感底气。

是七年跟随一个人做读书会，“晚七点准时开启”，每周三，每周四，每周五，一连串如约而至持续璀璨的闪亮；

是七年读书会志愿者，让大家看到一个把共读当成余生寻求到的另一种活法的、与众不同的我，一个被《奶蜜盐》重新养育的彭佩珍。

在奶蜜盐读书会，我就是一个个奇迹发生的见证者和参与者。

我性格内向，喜欢安静读书，所以退休了，我不担心时间难过。

然而，可能，大概，我和夏校彼此间就有“物以类聚，人以群分”的“有缘千里来相会”，56岁那年，我前脚踏出单位大门，后脚去到一间美轮美奂的图书馆，第一次置身一群陌生读书人的热烈的招呼和热烈的讨论，我便毫无违和感地，立马快乐融入到了夏莹会长创办的读书会志愿者团队，并接受了为读书会撰写美篇任务。

这出乎意料地一写至今没有发生断更，395篇的文字超300万，被浏览被点赞量156万，其中奶蜜盐读书会第208期“人生有幸与不幸，根源在童年”单篇阅读量突破5.1万。毫无悬念在八月就达成了年初设定的美篇阅读量150万目标。没有辜负我们夏校的屡屡看见和“美篇皇后”的赞誉。

今年8月，我第一次报名参加了奶蜜盐共读指导师培训班第四期学习，感受太震撼，所以11月我又报名第六期参加了复训！只为重新聆听导师们精彩课程，加深印象深刻记忆，争取《奶蜜盐》金句信手拈来，《奶蜜盐》文字出口成章。无他，我自2019年接触《奶蜜盐》到2020年10月“奶蜜盐读书会”成立，至今共读《奶蜜盐》七个年头。可是直到报名进入共读指导师培训班学习，我方有种“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；更有了对《奶蜜盐》自出版以后，就能引发全国各地的几百所幼儿园和中小学校掀起《奶蜜盐》的共读热潮，累计百万家庭参与，更深刻的想象力和信念感。

人真是到了一定岁数才会懂得，真正决定生活质量的，不是财产多少、成就如何，而是家庭怎样！

以前忙工作忙孩子忙家务，自以为对孩子家庭教育到位。没想过也没来得及检视检讨自家孩子有这有那问题是家庭教育出了问题。直到幸运读到《奶蜜盐》，张文质老师在《奶蜜盐》那句灵魂拷问炸响：孩子在童年时期，哪些核心供应可能影响他的一生？我开始追问自己：我在孩子童年时期给了孩子哪些核心供应？答案令人沮丧：除了物质上的，其它方面都严重缺失。这真让刚刚被“自卑也有可能成为正能量”点化的我，从此放下困惑五十年很内耗很否定自己的“多愁善感”心结，和自己和解。跟着共读，记住了好多《奶蜜盐》的金段金句，且在一场场关于《奶蜜盐》关于家庭教育的公益治愈分享和主持中，我由幕后到了台前。即使是担任留守群分享主理人已有530天，邀约嘉宾成了主旋律，往往与人接触后有瞬时内耗，又怎么了？善良的人，太容易内耗；爱内观的人，每做一件事都会找到自己的不足。这都是生命的特点在学习成长，是无伤大雅！

尤其是上过共读指导师培训班，我不仅让我的同学们都成为我留守群主分享嘉宾的邀约新对象，我还在那里收获到一种超能力，一种可以返老还童活着的超能力。

直播间里的蜜友大多数也是共读指导师吧？同学，不知您是否有同感？每每只是收听完晓霞院长所授第一二三单元的七堂课，跟着她精读深耕《奶蜜盐》，探密索踪便是有所谓的至少读过四五遍的效果难敌。那些段落那些金句，每个案例，都在以非常微小、但又足以让人垂直攀升，展示出生命会如何成长的迹象。我是真真切切体悟到那种生命重生之感，也很确立自己正处于这个以“奶”的满足，爱的陪伴打底，用“甜言蜜语”、赞赏鼓励温暖，激发出活着的内驱力，让生命回归正常健康再生长。那是对曾经的童年缺失，追溯、还原；那是一个生命复盘，是纠察、修正或是新建当下正常活着的生命供应链过程。我好喜欢这种年轻的感觉。

前几日，参加一个公司年终庆典，我遇到保险黄经理，看他笑容可掬满面春风迎来送往，你根本看不出这是个为孩子日夜操劳过度的爸爸——他仅仅见到我拿了本《奶蜜盐》，看见封面上有一行家庭教育第一定律，就急声上前招呼，“大姐，我家有两个男孩，调皮得很，我不知道怎么管了！您这书是教这个吗？”看到我随手放在桌上的那本《奶蜜盐》，我醒悟过来，那是我学我们夏莹会长，首次公开走到哪就将《奶蜜盐》带到哪。

整整两小时，他问我答，我用晓霞院长的父母成长十二计，早餐计，同行计，蜜语计，追星计，阅读计，运动计，倾听计，抱抱计，哈哈计，每日三问计，睡眠计，社牛计，连着《奶蜜盐》金句，夹带自己的教训实证，滔滔不绝。我得意的笑道，你遇到的孩子问题，这本《奶蜜盐》书都可以找到答案，你孩子问题，其实根源都是父母问题，你把这些计用足用好，成就的便是合格的智慧父母。

桌边围了一大圈人，然后直到有人高喊，开餐啦！我说，先吃饭吧；他说，你让我加入读书会，把我拉进群吧，我要买《奶蜜盐》，我要报名共读指导师培训班……此后发生的系列操作故事，连曾曾老师也知道了，三本签名版《奶蜜盐》付了款，还有《奶蜜盐2》《父母关键认知》《急不得慢不得》统统放进了购物车。

2024年转眼即逝，仰取俯拾，稇载而归，最后都浓缩、落到、归于“奶蜜盐新生活”。

一、我不再拘于共读领读、共读接龙、共读品读分享、共读主持、共读美篇上，我也开始带书出门聚会，我也能用奶蜜盐和他人聊天几小时。虽然我是花费了七年时间，才走到这一步，但我始终相信，我有机会幸运地用自己学到的智慧帮助他人答疑解惑，更像是一种传递温暖与价值的行为。我不仅巩固充盈了自己学到的家教知识，同时还能收获解答别人困惑时助人的成就感。

二、努力践行，闪亮自己，照耀他人。我会借助晓霞院长的父母成长12计，口口相传便携实施、让《奶蜜盐》落地生根。

《奶蜜盐》的推广分享，本就不能高高在上的指点，它就应该建立在亲身体验、平等真诚沟通交流上。这样的一次次邀约沟通无疑都是一次次心灵的碰撞。当你有意无意的一句话，就能帮助他人点亮一盏明灯，你其实也会在给予中不断获得新的启发，成长为更智慧、更有温度的人。

三、要不定期参与共读指导师培训，保持充电确认满格，才能有底气持续突破各种障碍，主动改变思维定势，大胆秉持“从知识的立场转到生命的立场”，确保生命的重养是健康快乐的“新我”路。

我特别共情共读指导师四班的黄建逸同学分享的一段心得，她感叹说，“《奶蜜盐》不管是关于生命教育的内容，还是关于其他细节的教育内容，每一个主题，都促使我反思自己的家庭教育和学校教育，它们有哪些是我做得比较好的，哪些还有待改进的，甚至于有时候我在与家人与学生进行沟通交流出现思维阻塞的时候，我又重新拿起书，寻找着我的精神食粮和生活智慧”。

我的分享结束，谢谢大家的收听收看点赞点评支持，感恩蜜友的陪伴！

祝大家2025年健康快乐，新年新气象！把平凡的日子，因共读《奶蜜盐》成为欢喜生活日日甜！

慢慢的跟随孩子成长节奏，静待花开

分享嘉宾：姚娟辉

奶蜜盐的各位家人们，在2025年新的一天祝大家新年快乐！感谢文质教育、感谢《奶蜜盐》让我们相聚在这里，与直播间优秀的老师们一起学习、一起成长，是我的人生幸事。在我的心目中，老师这份职业是神圣而伟大的，我常对儿子说你可以和老师处成兄弟，但对老师一定要抱有一颗敬畏的心。 我今天讨论的话题是：慢慢的跟随孩子成长节奏，静待花开。

我的儿子习惯未培养好，静不下心来学习，很容易被周边的环境影响。我回顾、反思他的小学阶段，学习环境确实不好，作为父母未能给他提供一个相对安静的环境，这是我们的问题。其实儿子的学习我是全程陪伴的，但当学习成绩总是上不去时，我特别焦虑，晚上做梦都会梦到打儿子，儿子哭，我也哭，然后就会哭醒的那种。 学习不好是我儿子最大的缺点，当时我只会关注这一个点，却忽视了儿子诸多的优点，比如：孝敬长辈、尊敬老师、善良富有同情心、和同学相处融洽等等，也没正面的去给予表扬、肯定，唯成绩第一论。 看了一些关于家庭教育的书箱，尤其是与六班奶蜜盐的小伙伴们一起系统的学习，心态平和很多，放缓节奏（这里不能说是躺平，或是放任不管），虽然现在读高一的他仍然学习成绩不好，从另一个视角去看待孩子，每周都会发现、听到他分享的令人感到愉悦的事情。比如：同学们对他的评价——说他是个性格很好的人，因为没有看到他跟任何人发生过冲突。本周又告诉一个好消息，当官了——班主任任命他为学校的“纪律管理委员”。我就跟儿子讲，我觉得你正在往越来越好的方面发展，老师认为你行，你就肯定能行。每一件好事不可能无缘无故的降临，肯定是你的哪些闪光点，哪些好的物质被老师发现了，老师才启用你的，一定不要辜负老师的信任。一顿“彩虹屁”吹得儿子自信心十足（绝对是发自内心的赞美）。 就如文质老师书中所写，及时的给予肯定、赞美，孩子就会努力成为他想成为的人。 我就慢慢的等待属于我儿子的花期吧！！

曾经也让大崽成为了留守儿童

分享嘉宾：姚放辉

2025年1月1日（7:00-10:00）大家好，我是来自湖北荆州的姚姚，（祖籍长沙望城）很自豪来自雷锋故乡 ，也是一位二宝男孩妈妈，奶蜜盐六班共读指导师，工作建筑公司经理兼职会计，一位十年经验的纹绣师，更是一位晨跑爱好者，共读奶蜜盐，生活日日甜，唯有觉醒者才能开启不一样的人生。行动就有收获，坚持才有奇迹，坚持分享阅读家庭教育书籍，关注文质大课堂，共读“奶蜜盐”，父母改变则孩子改变。一位母亲的觉醒，不亚于一位民族英雄的诞生，为人母，母爱伟大，一位母亲的修为，是为奠定一位优秀孩子的教育基础，一位父亲的觉醒，不逊于一位时代楷模的诞生，所有的坚持都在于爱的鼓励，方式方法很重要，这点自己做的不够好，不管是家庭关系，夫妻关系，亲子关系，朋友关系，相互内耗只会越来越差，孩子是父母的天使，曾经以为大崽是来报恩的，小崽是来报仇的，然而不是，他们都是我的天使，是我的皮夹克，是保护我的那把大伞，生活压力，精神内耗压力让我曾经迷失过方向和初心，初心便是两个宝贝出生那刻，只愿他们身体健康，平安长大，然而，随之孩子长大，我的要求也越来越多，谈不上高，我对孩子其实没有很高的要求，学习勉强对得住观众就可以，大崽从小是被爷爷奶奶带大的，爷爷奶奶农庄生意很忙，常黑夜了才去找孩子，而我在孩子1岁多就外出了，年轻的我带孩子也没任何经验，早早的当起了甩手掌柜，大崽小时候也成为了留守儿童，大崽从小特别独立，有主见、有思想、有想法、考虑问题周全，几乎让我很少操心，更是个超级暖男，经常提醒我少熬夜，注意身体，高中起，每年我生日都会精心准备生日礼物，里面附带一张精美的贺卡，儿子秀气干净的字体看了让人很舒服，去年英语4级已过，今年希望顺利通关6级，早早的自己买了很多备研的资料，因他知道只有自己变得强大，才能异放光彩，才能开启不一样的人生，大崽一直是我的骄傲，手机存的母后，还带我图像，微信存的英文名Mom，说我的妈妈像贵妇，自己一直很努力生活，大崽看得见，相信妈妈也是崽崽的骄傲，我们相互激励，相互进步，靠自己努力让生活更美好。

孩子不能选择父母，却能治愈父母，有时也能让父母烦躁不安，那是父母修为不够吧，情绪稳定的父母是孩子人生中的第一个贵人，可我不是个情绪稳定的妈妈，我总会被小崽的各种事情焦虑，烦躁不安，学了家庭教育，这方面有所改善，妈妈的角色：从“母亲角色”进入“引领角色”，张文质老师奶蜜盐2中说到，孩子的成长过程中，妈妈需要扮演两种角色，一个是母亲的角色，一个是引领角色，母亲角色，要求妈妈尊重孩子的成长规律，尊重孩子成长过程中的那些规律性、普遍性的东西。明白所有的孩子都是这样成长的；引领角色，关系作为妈妈，你应该怎么对待你的孩子，即一个新的生命诞生了，你该怎么对待他？这里有一个角色转换的问题，需要妈妈引进入引领角色，而进入角色其实是一个学习的过程。使身份得到升华的过程。从“母亲角色”进入“引领角色”，妈妈就成了一位教师，成了一位引导者，成了一位非常具体的帮助者。在这个身份的角色上，他需要学习，需要进行角色适应，需要修炼。我想说：在这里，我就做得不够好，没有从“母亲角色”进入“引领角色”引领孩子这个角色非常重要，文质老师书中内容把所有家长对待孩子的成长过程都看得透透的，我批评小崽就是不经过大脑思考的，心中只想孩子惹我生气了，我怎么让自己心里舒服就怎么说出口了，没有考虑孩子的感受，没有顾及孩子尊严，平时情感、言语、身体等方面进行的分享互动也不多，张老师将此叫做习惯性冷漠。有人说这样的父母是教养不够，原因有两点：一是责任心不够，身为父母，没有真正地意识到作为父母最起码、最应该、最基本的责任，没有找准父母角色的定位。二是没有生命自觉，没有最基本的生命意识。教养的文化是会延续、会遗传的，我把它称为孩子成长的家庭子宫、文化子宫。你在这个文化子宫里没有受到哺育，你对待自己的孩子时自然也没有这样的意识。你不知道这种鼓励、激励，是人的生命中最需要的一种动力。我还是对孩子鼓励表扬太少了，导致有时赞美孩子，孩子认为我是说的反话，或许是自己的赞美不够真诚，孩子感受不到吧！阅读奶蜜盐肯定会让自己变成情绪稳定的妈妈，则更容易把握住任何机会，把事情做好，从而实现人生的飞跃吧，坚信奶蜜盐滋养也是我前进的力量。加油！ 我的分享已结束，感谢各位蜜友聆听，谢谢？